ด้านวิชาภาษาไทย
โครงสร้างแบบทดสอบความสามารถด้านภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2563
โครงสร้างแบบทดสอบความสามารถด้านภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2565
วิเคราะห์ NT ภาษาไทย
วิเคราะห์ NT ภาษาไทย 3 ปี ย้อนหลัง| สาระ/ปีการศึกษา | 2563 | 2564 | 2565 | เฉลี่ย | อันดับเร่ง |
|---|---|---|---|---|---|
| สาระที่ 1 การอ่าน | 42.36 | 43.33 | 46.78 | 44.16 | 4 |
| สาระที่ 2 การเขียน | 43.75 | 43.33 | 63.54 | 50.21 | 5 |
| สาระที่ 3 การฟังและการดู | 39.58 | 33.33 | 59.38 | 44.10 | 3 |
| สาระที่ 4 หลักการใช้ภาษาไทย | 37.49 | 42.18 | 45.36 | 41.68 | 2 |
| สาระที่ 5 วรรณคคีและวรรณกรรม | 21.88 | 33.33 | 51.56 | 35.59 | 1 |
ด้านวิชาคณิตศาสตร์
โครงสร้างแบบทดสอบความสามารถด้านคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2563
โครงสร้างแบบทดสอบความสามารถด้านคณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2565
วิเคราะห์ NT คณิตศาสตร์
วิเคราะห์ NT คณิตศาสตร์ 3 ปี ย้อนหลัง| สาระ/ปีการศึกษา | 2563 | 2564 | 2565 | เฉลี่ย | อันดับเร่ง |
|---|---|---|---|---|---|
| สาระที่ 1 จำนวนและพีชคณิต | 29.52 | 20.40 | 60.38 | 36.77 | 2 |
| สาระที่ 2 การวัดและเรขาคณิต | 39.01 | 27.80 | 52.13 | 39.65 | 3 |
| สาระที่ 3 สถิติและความน่าจะเป็น | 36.11 | 13.33 | 60.41 | 36.62 | 1 |
สาระที่ 1 จำนวนและพีชคณิต
จำนวนและพีชคณิต ระบบจำนวนจริง สมบัติเกี่ยวกับจำนวนจริง อัตราส่วน ร้อยละ การประมาณค่า การแก้ปัญหาเกี่ยวกับจำนวน การใช้จำนวนในชีวิตจริง แบบรูป ความสัมพันธ์ ฟังก์ชัน เซต ตรรกศาสตร์ นิพจน์ เอกนาม พหุนาม สมการ ระบบสมการ อสมการ กราฟ ดอกเบี้ยและมูลค่าของเงิน เมทริกซ์ จำนวนเชิงซ้อน ลำดับและอนุกรม และการนำความรู้เกี่ยวกับจำนวนและพีชคณิต ไปใช้ในสถานการณ์ต่าง ๆ
สาระที่ 2 การวัดและเรขาคณิต
การวัดและเรขาคณิต ความยาว ระยะทาง น้ำหนัก พื้นที่ ปริมาตรและความจุ เงิน และเวลา หน่วยวัดระบบต่าง ๆ การคาดคะเนเกี่ยวกับการวัด อัตราส่วนตรีโกณมิติ รูปเรขาคณิต และสมบัติของรูปเรขาคณิต การนึกภาพ แบบจำลองทางเรขาคณิต ทฤษฎีบททางเรขาคณิต การแปลงทางเรขาคณิตในเรื่องการเลื่อนขนาน การสะท้อน การหมุน เรขาคณิตวิเคราะห์ เวกเตอร์ในสามมิติ และการนำความรู้เกี่ยวกับการวัดและเรขาคณิตไปใช้ในสถานการณ์ต่าง ๆ
สาระที่ 3 สถิติและความน่าจะเป็น
สถิติและความน่าจะเป็น การตั้งคำถามทางสถิติ การเก็บรวบรวมข้อมูล การคำนวณค่าสถิติ การนำเสนอและแปลผลสำหรับข้อมูลเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ หลักการนับเบื้องต้น ความน่าจะเป็น การแจกแจงของตัวแปรสุ่ม การใช้ความรู้เกี่ยวกับสถิติและความน่าจะเป็นในการอธิบายเหตุการณ์ต่าง ๆ และช่วยในการตัดสินใจ
