ChatGPT Image 4 ก.ค. 2569 12 36 46

บทที่ 2 : Favourite Subjects ภาษาอังกฤษ ป.4 | พูดเกี่ยวกับวิชาที่ชอบ

4 กรกฎาคม 2026 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

บทนำ หลังจากที่เราได้เรียนรู้ชื่อวิชาต่าง ๆ ในบทที่ 1 แล้ว คราวนี้นักเรียนจะได้เรียนรู้การบอกว่า ชอบวิชาอะไร และฝึกถามเพื่อนเกี่ยวกับวิชาที่ชอบ ซึ่งเป็นบทสนทนาพื้นฐานที่ใช้ได้จริงทั้งในห้องเรียนและในชีวิตประจำวัน จุดประสงค์การเรียนรู้ เมื่อเรียนจบบทเรียนนี้ นักเรียนจะสามารถ คำศัพท์สำคัญ คำศัพท์ คำอ่าน ความหมาย favourite เฟ-เวอ-ริท ที่ชอบที่สุด subject ซับ-เจ็กต์ วิชา like ไลก์ ชอบ school สคูล โรงเรียน learn เลิร์น เรียนรู้ ประโยคสำคัญ การถาม What is your favourite subject? คำอ่าน ว็อท อิส ยัวร์ [ อ่านต่อ ]

ChatGPT Image 4 ก.ค. 2569 12 29 28

School Subjects ภาษาอังกฤษ ป.4 | Unit 1 บทที่ 1

4 กรกฎาคม 2026 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

การเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับ วิชาต่าง ๆ ในโรงเรียน (School Subjects) เป็นพื้นฐานสำคัญของการเรียนภาษาอังกฤษระดับประถมศึกษา เพราะนักเรียนจะได้นำคำศัพท์เหล่านี้ไปใช้ในการพูดคุยเกี่ยวกับตารางเรียน วิชาที่ชอบ และการสนทนาในชีวิตประจำวัน ในบทเรียนนี้ นักเรียนจะได้เรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับวิชาต่าง ๆ พร้อมคำอ่านภาษาไทย ความหมาย ตัวอย่างประโยค และแบบฝึกหัด เพื่อให้สามารถนำไปใช้ได้อย่างถูกต้อง จุดประสงค์การเรียนรู้ เมื่อเรียนจบบทเรียนนี้ นักเรียนจะสามารถ ซึ่งสอดคล้องกับแผนการจัดการเรียนรู้ Lesson 1 ของ Unit [ อ่านต่อ ]

ChatGPT Image 4 ก.ค. 2569 11 25 28

Unit 1 : At School

4 กรกฎาคม 2026 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

ภาษาอังกฤษ ป.4 (My English 4) 🏫 ยินดีต้อนรับสู่ Unit 1 : At School ในหน่วยการเรียนรู้นี้ นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับ วิชาต่าง ๆ ในโรงเรียน การบอกเวลา ตารางเรียน และการสนทนาเกี่ยวกับวิชาที่ชอบ ผ่านกิจกรรมที่สนุก เข้าใจง่าย พร้อมภาพประกอบ เกม และแบบทดสอบท้ายบท 🎯 จุดประสงค์การเรียนรู้ เมื่อเรียนจบหน่วยนี้ นักเรียนจะสามารถ 📖 บทเรียนในหน่วยนี้ 🟢 บทที่ 1 📘 School Subjects เรียนรู้คำศัพท์ เรียนรู้ประโยค What is your favourite subject? 🟢 บทที่ 2 &#x2764 [ อ่านต่อ ]

ChatGPT Image 30 มิ.ย. 2569 21 22 50

การเขียนโปรแกรมแบบมีเงื่อนไข (Condition) ด้วย Scratch สำหรับนักเรียนประถมศึกษา

30 มิถุนายน 2026 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

เรียนรู้การเขียนโปรแกรมแบบมีเงื่อนไข (Condition) ด้วย Scratch ผ่านคำสั่ง If และ If-Else พร้อมทำความรู้จักบล็อก Sensing และตัวอย่างการใช้งานจริง เหมาะสำหรับนักเรียนประถมศึกษาและผู้เริ่มต้นเขียนโปรแกรม

ChatGPT Image 27 มิ.ย. 2569 16 13 38

วิเคราะห์การใช้เทคโนโลยีของตนเอง ป.6

27 มิถุนายน 2026 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

ใช้เทคโนโลยีอย่างพอดี ปลอดภัย และเกิดประโยชน์ ปัจจุบันเทคโนโลยีเข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวัน ไม่ว่าจะเป็นโทรศัพท์มือถือ คอมพิวเตอร์ แท็บเล็ต หรืออินเทอร์เน็ต นักเรียนใช้เทคโนโลยีในการเรียน การค้นหาความรู้ การสื่อสาร และความบันเทิง แม้เทคโนโลยีจะช่วยให้ชีวิตสะดวกขึ้น แต่หากใช้อย่างไม่เหมาะสม ก็อาจส่งผลเสียต่อสุขภาพ การเรียน และการใช้ชีวิตประจำวันได้ ดังนั้น นักเรียนควรเรียนรู้ที่จะ วิเคราะห์และประเมินการใช้เทคโนโลยีของตนเอง เพื่อปรับปรุงพฤติกรรมให้เหมาะสม เทคโนโลยีที่นักเรียนใช้ในชีวิตประจำ [ อ่านต่อ ]

ChatGPT Image 27 มิ.ย. 2569 15 45 17

รู้เท่าทันข้อมูลออนไลน์ ป.6

27 มิถุนายน 2026 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

ก่อนเชื่อ ก่อนแชร์ ต้องตรวจสอบข้อมูลทุกครั้ง ในยุคปัจจุบัน นักเรียนสามารถค้นหาข้อมูลและข่าวสารจากอินเทอร์เน็ตได้ง่าย ไม่ว่าจะเป็น Facebook, TikTok, YouTube, LINE หรือเว็บไซต์ต่าง ๆ แต่ข้อมูลที่พบในโลกออนไลน์ไม่ได้ถูกต้องทั้งหมด บางครั้งอาจเป็น ข่าวปลอม (Fake News) หรือข้อมูลที่ไม่มีหลักฐานอ้างอิง หากเราเชื่อทันทีโดยไม่ตรวจสอบ อาจทำให้เข้าใจผิดและส่งต่อข้อมูลที่ไม่ถูกต้องให้ผู้อื่นได้ ดังนั้น นักเรียนจึงควรมี ทักษะการรู้เท่าทันข้อมูลออนไลน์ (Media and Information Literacy) เพื่อสามารถแยกแยะข้อมูล [ อ่านต่อ ]

ChatGPT Image 25 มิ.ย. 2569 21 39 33

โปรแกรมบิน (Scratch) ป.5 การเปลี่ยนฉากหลังและเปลี่ยนคอสตูมตามตำแหน่งของตัวละคร

25 มิถุนายน 2026 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

ฝึกเขียนโปรแกรม Scratch ป.5 ผ่านกิจกรรม “โปรแกรมบิน” เรียนรู้การเปลี่ยนฉากหลัง การใช้บล็อกคำสั่ง และการเปลี่ยน Costume ตามเงื่อนไข เพื่อสร้างแอนิเมชันที่สนุกและเข้าใจง่าย

ChatGPT Image 25 มิ.ย. 2569 14 40 07

การใช้เหตุผลเชิงตรรกะ (Logical Reasoning) ด้วยกิจกรรม “มะละกอ กล้วย ส้ม” วิทยาการคำนวณ ป.5

25 มิถุนายน 2026 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

การคิดอย่างมีเหตุผลเป็นทักษะสำคัญที่นักเรียนทุกคนควรฝึกฝน เพราะช่วยให้สามารถวิเคราะห์ปัญหา วางแผน และตัดสินใจได้อย่างถูกต้อง ในรายวิชาวิทยาการคำนวณ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 นักเรียนจะได้เรียนรู้การใช้ เหตุผลเชิงตรรกะ (Logical Reasoning) ผ่านกิจกรรมสนุก ๆ ที่ต้องอาศัยการสังเกตและการเชื่อมโยงข้อมูล เหตุผลเชิงตรรกะคืออะไร เหตุผลเชิงตรรกะ คือ การคิดโดยอาศัยข้อมูลและเงื่อนไขที่กำหนด เพื่อนำไปสู่ข้อสรุปที่ถูกต้อง โดยไม่ใช้การเดาหรือความรู้สึก แต่ใช้หลักฐานและเหตุผลประกอบการตัดสินใจ ทักษะนี้เป็นพื้นฐานของ [ อ่านต่อ ]

กิจกรรมลิงคำนวณเลข Scratch ป.6 เรียนรู้ตัวแปรและการตัดสินใจในการเขียนโปรแกรม

ลิงคำนวณเลขด้วย Scratch ป.6 เรียนรู้ตัวแปรและการตัดสินใจในการเขียนโปรแกรม

22 มิถุนายน 2026 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

สาระการเรียนรู้ นักเรียนได้เรียนรู้การสร้างโปรแกรมคำนวณทางคณิตศาสตร์ด้วยโปรแกรม Scratch โดยใช้ตัวละครลิง (Monkey) เป็นผู้ช่วยในการคำนวณ กิจกรรมนี้ช่วยให้นักเรียนเข้าใจหลักการทำงานของโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ตั้งแต่การรับข้อมูล การเก็บข้อมูลในตัวแปร การประมวลผล และการแสดงผลลัพธ์ จุดประสงค์การเรียนรู้ เมื่อจบบทเรียน นักเรียนสามารถ ✅ อธิบายความหมายของตัวแปร (Variable) ได้ ✅ สร้างตัวแปรเพื่อเก็บข้อมูลตัวเลขได้ ✅ รับข้อมูลจากผู้ใช้งานผ่านคำสั่ง Ask และ Answer ได้ ✅ ใช้คำสั่งเงื่ [ อ่านต่อ ]

การเขียนโปรแกรมแบบวนซ้ำ Loop ด้วย Scratch สำหรับนักเรียนประถมศึกษา

การเขียนโปรแกรมแบบวนซ้ำ (Loop) ด้วย Scratch สำหรับนักเรียนประถมศึกษา

21 มิถุนายน 2026 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

เรียนรู้การเขียนโปรแกรมแบบวนซ้ำ (Loop) ด้วย Scratch ผ่านคำสั่ง Repeat และ Forever พร้อมตัวอย่างการใช้งานที่เข้าใจง่าย เหมาะสำหรับนักเรียนประถมศึกษาและผู้เริ่มต้นเรียนเขียนโปรแกรม