การใช้ซอฟต์แวร์ประมวลคำ

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :
Print Friendly, PDF & Email

การทำงานต่าง ๆ ในปัจจุบันนั้นมีเครื่องมือช่วยในการใช้งานมากมาย โดยส่วนใหญ่แล้วมักจะเป็น ซอฟต์แวร์สำหรับการทำงานต่าง ๆ การใช้ซอฟต์แวร์ประมวลคำเป็นการนำเสนอข้อมูลแบบรายงานหรือการทำป้ายประกาศสามารถนำซอฟต์แวร์ประมวลคำมาใช้งานได้ เช่น โปรแกรมไมโครซอฟต์ออฟฟิศเวิร์ด (Microsoft Office Word)

  • นักเรียนรู้จักซอฟต์แวร์ที่ใช้ในการทำงานซอฟต์แวร์ใดบ้าง
  • นักเรียนเคยใช้ซอฟต์แวร์ในการทำงานใดบ้าง
  • โปรแกรม Microsoft Office Word ใช้ทำอะไรได้บ้าง

1. เปิดเว็บไซต์ของภาพที่ต้องการ เช่น ใช้คำค้นว่า “ผลไม้” แล้วเลือกภาพ

2. นำเมาส์มาวางที่ภาพที่ต้องการ แล้วคลิกเมาส์ปุ่มขวา เลือกคำสั่ง บันทึกรูปภาพเป็น…

3. เลือกตำแหน่งที่เก็บภาพหรือไดเร็กทอรีโฟลเดอร์สำหรับเก็บภาพ ตั้งชื่อไฟล์ที่จะเก็บ แล้วกดปุ่ม  เพื่อบันทึก

ฝึกพิมพ์เอกสารและแทรกภาพในโปรแกรมไมโครซอฟต์ออฟฟิศเวิร์ด (Microsoft Office Word)

1. เปิดโปรแกรมสำหรับสร้างงานเอกสารจะพบหน้าโปรแกรม ดังภาพ

2. พิมพ์คำว่า “ร้านอาหารในโรงเรียน” จากนั้นปรับขนาดตัวอักษรตามต้องการ

3. คลิกเมาส์ลากระบายสีทับข้อความ เพื่อปรับแต่งตัวอักษร ดังนี้

  • เลือกรูปแบบตัวอักษร
  • เลือกขนาดตัวอักษร
  • ปรับตำแหน่งข้อความให้อยู่กลางหน้ากระดาษ

4. พิมพ์ข้อความรายการต่าง ๆ ลงไป เช่น ร้านขายข้าว

5. กดแป้น Tab ที่คีย์บอร์ด เพื่อเลื่อนตำแหน่งในการพิมพ์ไปยังตำแหน่งที่ต้องการแล้วพิมพ์ข้อความว่า “จำนวน 2 ร้าน”

6. กดแป้น Enter ที่คีย์บอร์ด แล้วพิมพ์ข้อความ ดังภาพ

7. แทรกภาพตัดปะ โดยการคลิกเมาส์เลือกเมนู แทรก จากนั้นคลิกเมาส์เลือกเมนู     โปรแกรมจะปรากฏหน้าต่างขึ้นมาทางขวา แล้วคลิกเมาส์ปุ่ม    และคลิกเมาส์เลือกภาพ ที่ต้องการ ดังภาพ

8. เมื่อภาพปรากฏขึ้นสามารถจัดตำแหน่งของภาพตามต้องการได้ เช่น เลือกให้อยู่กลางหน้ากระดาษ ดังภาพ

9. สร้างเส้นขอบให้เอกสาร จะทำให้ข้อความหรืองานดูเด่นขึ้น ซึ่งการสร้างเส้นขอบ ทำได้โดยคลิกเมาส์เลือกเมนู     และคลิกเมาส์เลือกคำสั่ง      ดังภาพ

10. เมื่อคลิกเมาส์แล้ว จะปรากฏหน้าต่าง ดังภาพ

  • คลิกเมาส์เลือกเส้นขอบหน้ากระดาษ
  • คลิกเมาส์เลือกลักษณะของเส้น
  • เมาส์เลือกความกว้างของเส้นแล้วปรับขนาดเส้นตามความต้องการ

11. ถ้าต้องการงานศิลป์ คลิกเมาส์เลือกรูปแบบงานศิลป์ที่ต้องการ จากนั้นคลิกเมาส์ที่ปุ่ม

12. จะเห็นว่าผลงานที่ออกมาดูสวยงาม ดังภาพ

13. บันทึกไฟล์เก็บไว้ในเครื่องคอมพิวเตอร์ โดยเลือกเมนู    จากนั้นเลือก

แล้วตั้งชื่อไฟล์เก็บไว้ตามที่ต้องการ

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

การบันทึกจราจรบนอินเตอร์เน็ต ตาม พรบ.คอมพิวเตอร์

ตามพระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ. 2550 และที่แก้ไขเพิ่มเติม กำหนดให้ผู้ให้บริการอินเทอร์เน็ต (ISP) และผู้ให้บริการเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ต้องเก็บรักษาข้อมูลจราจรทางคอมพิวเตอร์ (Log) ไว้เป็นระยะเวลาหนึ่ง โดยทั่วไปคือไม่น้อยกว่า 90 วัน นับจากวันที่ข้อมูลนั้นถูกสร้างขึ้น เพื่อตรวจสอบและติดตามการกระทำผิดทางคอมพิวเตอร์ได้ ข้อมูลจราจรทางคอมพิวเตอร์ (Log) คือ ข้อมูลเกี่ยวกับการติดต่อสื่อสารบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เช่น ที่อยู่ IP,...

วิชาออกแบบเทคโนโลยี ม.3: ท้าทายสมอง สร้างสรรค์นวัตกรรม สู่โลกอนาคต

วิชาออกแบบเทคโนโลยี ม.3: ท้าทายสมอง สร้างสรรค์นวัตกรรม สู่โลกอนาคต ในวิชานี้ นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับ: 1. เทคโนโลยีเปลี่ยนโลก: เรียนรู้ความสัมพันธ์ระหว่างเทคโนโลยีกับศาสตร์อื่นๆ วิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี ยกตัวอย่างเทคโนโลยีที่เปลี่ยนแปลงโลก เช่น เทคโนโลยีชีวภาพ ปัญญาประดิษฐ์ หุ่นยนต์ ฯลฯ 2. เทคโนโลยีแก้ปัญหา: วิเคราะห์สถานการณ์เพื่อหาปัญหาที่ต้องการแก้ไข ออกแบบวิธีการแก้ปัญหาโดยใช้เทคโนโลยี นำความรู้ ทักษะ ทรัพยากร มาประยุกต์ใช้ เลือกใช้เครื่องมือ วัสดุ อุปกรณ์ กลไก ไฟฟ้า...

เรียนอะไรบ้างในวิชา "การออกแบบเทคโนโลยี" ม.1?

เรียนอะไรบ้างในวิชา "การออกแบบเทคโนโลยี" ม.1? วิชา "การออกแบบเทคโนโลยี" ม.1 มุ่งเน้นให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะพื้นฐานเกี่ยวกับเทคโนโลยี กระบวนการออกแบบ การประเมินผล และจริยธรรมในการใช้เทคโนโลยี สาระการเรียนรู้หลักๆ แบ่งเป็น 4 ด้าน ดังนี้ 1. รู้จักเทคโนโลยีรอบตัว เทคโนโลยีคืออะไร? มีกี่ประเภท? เทคโนโลยีมีบทบาทอย่างไรในชีวิตประจำวัน? ระบบเทคโนโลยีประกอบด้วยอะไรบ้าง? ทำงานอย่างไร? วัสดุและเครื่องมือต่างๆ ที่ใช้ในงานออกแบบและเทคโนโลยีมีอะไรบ้าง? กระบวนการทางเทคโนโลยีมีขั้นตอนอย่างไร? 2. ออกแบบสิ่งประดิษฐ์เทคโนโลยี หลักการออกแบบที่ดีมีอะไรบ้าง?...

สาระการเรียนรู้หลักในวิชา การออกแบบเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษา พุทธศักราช 2551

สาระการเรียนรู้หลักในวิชา การออกแบบเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษา พุทธศักราช 2551 สาระการเรียนรู้หลักในวิชา การออกแบบเทคโนโลยี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษา พุทธศักราช 2551 ประกอบด้วยหัวข้อสำคัญดังนี้: การออกแบบและเทคโนโลยี: ความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับการออกแบบและเทคโนโลยี ขั้นตอนการออกแบบ กระบวนการแก้ปัญหาโดยใช้เทคโนโลยี การสร้างชิ้นงาน: การวางแผนการสร้างชิ้นงาน การเลือกใช้วัสดุและเครื่องมือในการสร้างชิ้นงาน การประกอบและตกแต่งชิ้นงาน การนำเสนอและประเมินผล: การนำเสนอชิ้นงานและแนวคิดการออกแบบ การประเมินผลงานการออกแบบและการสร้างชิ้นงาน การรับฟังความคิดเห็นและการปรับปรุงแก้ไขผลงาน เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร: การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการออกแบบ การประยุกต์ใช้ซอฟต์แวร์ในการสร้างแบบจำลอง ความปลอดภัยในการทำงาน: ความสำคัญของความปลอดภัยในการทำงาน วิธีการใช้อุปกรณ์และเครื่องมืออย่างปลอดภัย การปฏิบัติตามมาตรการความปลอดภัยในห้องปฏิบัติการ เนื้อหาวิชานี้มุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีทักษะการคิดวิเคราะห์และการแก้ปัญหา มีความคิดสร้างสรรค์ และสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ทางเทคโนโลยีในการสร้างสรรค์ผลงานที่มีประโยชน์ในชีวิตประจำวันได้....

About ครูออฟ 1264 Articles
https://www.kruaof.com