No Image

การเรียนรู้วิทยาศาสตร์แบบสืบเสาะ 7 ขั้น

16 มกราคม 2024 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

การพัฒนาคุณภาพชีวิตของมนุษย์ย่อมคำนึงถึงเหตุปัจจัยหลายประการที่มีความสัมพันธ์กันระหว่างสิ่งแวดล้อมกับกระบวนการดำรงชีวิต ซึ่งเป็นผลสืบเนื่องมาจากผลผลิตและนวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ดังนั้น การที่จะช่วยให้มนุษย์อยู่ดี กินดีและมีคุณภาพชีวิตสูงขึ้น สามารถพัฒนาสังคมให้อยู่ร่วมกันอย่างปกติสุข จำเป็นที่จะต้องเปิดรับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเข้าสู่กระบวนการเรียน การสอน ส่งเสริมแนวคิด คุณธรรม จริยธรรม ที่สองดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของสังคมบนพื้นฐานของแต่ละวัฒนธรรม     ธรรมชาติของการเร [ อ่านต่อ ]

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :
No Image

การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัยและถูกต้องตามสิทธิในการนำมาใช้

16 มกราคม 2024 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

ข้อมูลข่าวสารที่นำมาแชร์หรือแบ่งปันในสังคมออนไลน์มีอยู่หลากหลายสามารถแบ่งเป็น 3 ประเภท ได้แก่ ข้อมูลข่าวสารที่แบ่งปันแลกเปลี่ยนหรือแชร์เป็นการส่วนบุคคลระหว่างองค์กรหรือหน่วยงาน และระหว่างระบบเฟิร์มแวร์และซอฟต์แวร์ ซึ่งก่อนที่จะนำข้อมูลไปแชร์หรือแบ่งปันนั้นจะต้องตรวจสอบข้อมูลให้ละเอียดรอบคอบ ข้อมูลส่วนตัวหรือข้อมูลส่วนบุคคล เรียกว่า ข่าวสารความเป็นส่วนตัว ซึ่งมีความสำคัญมากที่สุดของผู้ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในปัจจุบัน เพราะเป็นตัวกำหนดขอบเขตความลับ ความเป็นส่วนตัว กฎหมายที่เกี่ยวกับการเผยแพร่ข้อมูลส [ อ่านต่อ ]

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :
No Image

ปัจจัยการพัฒนาเทคโนโลยี

14 มกราคม 2024 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

ความต้องการและการแก้ปัญหาของมนุษย์เป็นปัจจัยสำคัญที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี  ซึ่งบางครั้งการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีได้ส่งผลกระทบถึงเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม และสิ่งแวดล้อม เช่น เทคโนโลยีด้านการติดต่อสื่อสาร ถูกพัฒนาเพื่อแก้ปัญหาด้านการสื่อสารทางไกลของมนุษย์ ส่งผลให้เศรษฐกิจและสังคมมีการเปลี่ยนแปลงตามไปอย่างรวดเร็วด้วย

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :
No Image

ความต้องการของมนุษย์

14 มกราคม 2024 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

ความต้องการของมนุษย์ไม่มีที่สิ้นสุด เมื่อมนุษย์มีพฤติกรรมในการอยู่ร่วมกันเป็นครอบครัว สังคม  เผ่าพันธุ์ ประเทศ ซึ่งเกิดความหลากหลายทางพฤติกรรม มีหลายปัจจัยที่ทำให้มนุษย์เกิดความต้องการและส่งผลไปสู่การแก้ปัญหาต่าง ๆ เมื่อมีการแก้ปัญหาย่อมเกิดความเปลี่ยนแปลง ซึ่งปัจจัยที่ทำให้มนุษย์มีความต้องการเพื่อนำไปสู่การแก้ปัญหาในเชิงสังคมวิทยาโดยทฤษฎีความต้องการตามลำดับขั้นของมาสโลว์

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :
No Image

เทคโนโลยีถูกพัฒนาขึ้นเพื่ออะไร

14 มกราคม 2024 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

เทคโนโลยีถูกพัฒนาขึ้นเพื่ออำนวยความสะดวกและแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นในการดำเนินกิจกรรมต่าง ๆ ของมนุษย์ โดยการประยุกต์ความรู้จากหลาย ๆ ศาสตร์ เพื่อนำไปสร้างหรือพัฒนาเป็นเครื่องมือเครื่องจักร วิธีการ หรือกระบวนการเพื่อการแก้ปัญหาในเรื่องนั้นให้สำเร็จลุล่วงและสามารถนำไปใช้งานได้อย่างแพร่หลายเทคโนโลยีหนึ่งเมื่อเกิดขึ้นมาแล้วพอเวลาผ่านไปก็อาจมีการสูญหายหรือไม่ได้รับความนิยม ดังนั้น ผู้ผลิตจึงต้องพัฒนาเทคโนโลยีตลอดเวลา

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :
No Image

เทคโนโลยี คืออะไร

14 มกราคม 2024 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

เทคโนโลยี คือ สิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นเป็นชิ้นงานหรือวิธีการ เพื่อตอบสนองความต้องการ แก้ปัญหาหรือสร้างความสะดวกสบาย โดยเทคโนโลยีที่มนุษย์สร้างขึ้นมานั้นจะมีความสัมพันธ์กับศาสตร์อื่น ๆ ด้วย และจะเปลี่ยนแปลงและพัฒนาไปตามวัฏจักรของเทคโนโลยี ซึ่งเกิดจากปัจจัยด้านต่าง ๆ ตามบทบาทของสังคม เศรษฐกิจ หรือทิศทางของโลกที่เปลี่ยนไป

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :
No Image

แบบทดสอบวิชาวิทยาการคำนวณ ม.1

7 มกราคม 2024 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

ศึกษาแนวคิดหลักของเทคโนโลยีในชีวิตประจำวัน สาเหตุหรือปัจจัยที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี ปัญหาหรือความต้องการในชีวิตประจำวัน แนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา วิธีการแก้ปัญหาและการวางแผนดำเนินการแก้ปัญหา พร้อมทั้งหาแนวทางการปรับปรุงแก้ไข การมีความรู้เกี่ยวกับวัสดุอุปกรณ์ เครื่องมือ กลไก ไฟฟ้า หรืออิเล็กทรอนิกส์เพื่อแก้ปัญหาได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม และปลอดภัยการออกแบบอัลกอริทึมที่ใช้แนวคิดเชิงนามธรรมเพื่อแก้ปัญหาหรือการทำงานที่พบในชีวิตจริงการออกแบบและเขียนโปรแกรมอย่างง่ายเพื่อแก้ปัญหาทางคณิตศาส [ อ่านต่อ ]

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

หลักการทำงานของ KidBright

3 มกราคม 2024 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

ภาพรวมการทำงานของ KidBright เริ่มต้นจากการสร้างชุดคำสั่งผ่าน KidBright IDE บนคอมพิวเตอร์เ ซึ่งเป็นภาษาบล็อก (Block Based Programming) เมื่อสร้างเสร็จเรียบร้อย ชุดคำสั่งจะถูกคอมไพล์ (Compile) ให้เป็นภาษาเครื่อง ส่งผ่านสายยูเอสบีไปยังบอร์ด ซึ่งบอร์ด KidBright รองรับการเชื่อมต่อเซนเซอร์ภายนอกและบอร์ดอื่น ๆ อีกทั้งสามารถควบคุมอุปกรณ์ไฟฟ้าแบบยูเอสบี มี Wifi และ Bluetooth เชื่อมต่อกับเครือข่ายคอมพิวเตอร์ ทำให้สามารถส่างคำสั่งควบคุมการทำงานของบอร์ดผ่านแอปพลิเคชันบนสมาร์ตโฟน และส่งข้อมูลระหว่างบอร์ดกับเครือข่ายคอมพิวเตอร์ได้

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :
No Image

กิจกรรม เกมเศรษฐี KidBright

3 มกราคม 2024 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

เรียนรู้การการทำงานของแต่ละบล็อกคำสั่งผ่าน เกม เศรษฐี KidBright บล็อก ล้างแอลอีดี 16×8 (Clear LED 16×8) อยู่ในกลุ่มบล็อกใด? การเล่นเกมเศรษฐี จะช่วยให้ผู้เล่นได้พัฒนาทักษะการแก้ปัญหา การคิดอย่างเป็นลำดับขั้นตอน การวางแผน และยังได้เรียนรู้เกี่ยวกับ บล็อกคำสั่ง ในโปรแกรมสร้างชุดคำสั่ง KidBright IDE อีกด้วย โดยสรุป นอกจากความสนุกที่ได้การเล่นเกมเศรษฐี ยังได้พัฒนาทักษะการแก้ปัญหา การคิดอย่างเป็นลำดับขั้นตอน การวางแผน และยังได้เรียนรู้เกี่ยวกับ บล็อกคำสั่งในโปรแกรมสร้างชุดคำสั่ง KidBright ID [ อ่านต่อ ]

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

บล็อกคำสั่ง

3 มกราคม 2024 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

การทำงานของบล็อกคำสั่งแต่ละบล็อก ในโปรแกรมสร้างชุดคำสั่ง KidBright IDE ได้แบ่งออกเป็น 9 กลุ่ม ครอบคลุ่ม (1) บล็อกคำสั่ง ในกลุ่มบล็อกพื้นฐาน (Basic) (2) บล็อกคำสั่ง ในกลุ่มบล็อกคณิตศาสตร์ (Math) (3) บล็อกคำสั่ง ในกลุ่มบล็อกตรรกะ (Logic) (4) บล็อกคำสั่ง ในกลุ่มบล็อกวนรอบ (Loop) (5) บล็อกคำสั่งในกลุ่มบล็อกรอ (Wait) (6) บล็อกคำสั่งในกลุ่มบล็อกเสียงดนตรี (Music) (7) บล็อกคำสั่งในกลุ่มบล็อกเซนเซอร์ (Sensor) (8) บล็อกคำสั่งในกลุ่มบล็อกนาฬิกา (Clock) และ (9) บล็อกคำสั่งในกลุ่มบล็อกไอโอ (I/O)

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :