7. รู้จักข้อมูล ป.5

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :
Print Friendly, PDF & Email

จุดประสงค์การเรียนรู้

    1. อธิบายความหมายของข้อมูลได้ถูกต้อง (K)
    2. บอกประเภทของข้อมูลได้ถูกต้อง (K)
    3. ยกตัวอย่างข้อมูลที่อยู่รอบ ๆ ตัวได้ (K)
    4. จำแนกข้อมูลตามประเภทของข้อมูลได้อย่างถูกต้อง (P)
    5. เขียนข้อมูลต่าง ๆ ที่พบภายในโรงเรียนและในชีวิตประจำวันได้ (P)     
    6. เห็นความสำคัญของข้อมูลที่นำไปใช้ในชีวิตประจำวัน (A)

สาระการเรียนรู้

– การประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล เช่น  เปรียบเทียบความสอดคล้อง สมบูรณ์ของข้อมูลจากหลายแหล่ง แหล่งต้นตอของข้อมูล ผู้เขียน  วันที่เผยแพร่ข้อมูล
– ข้อมูลที่ดีต้องมีรายละเอียดครบทุกด้าน เช่น ข้อดี  และข้อเสีย ประโยชน์และโทษ

คำถามประจำเรื่อง

  • ข้อมูลที่อยู่รอบ ๆ ตัวนักเรียนมีอะไรบ้าง
  • นักเรียนคิดว่าข้อมูลที่ดีควรมีลักษณะอย่างไร

ศึกษาจากคลิปยูทูป

 ข้อมูล หมายถึง ข่าวสาร เอกสาร ข้อเท็จจริงเกี่ยวกับบุคคล สิ่งของหรือเหตุการณ์ที่มีอยู่ในรูปแบบของตัวเลข ภาษา ภาพสัญลักษณ์ต่างๆ ที่มีความหมายเฉพาะตัว ซึ่งข้อมูลที่เราพบเห็นทุกวันนี้มีหลายรูปแบบ เช่น ตัวเลข ข้อความ รูปภาพ เสียง เราสามารถรับรู้ข้อมูลได้จากส่วนต่างๆ ของร่างกายไม่ว่าจะเป็นตา หูจมูก ปาก ผิวสัมผัสร่างกายทั้งร่างกาย

โปรแกรมประมวลผลคํา คือการนำคำหลายคำมาเรียงกันให้อยู่ในรูปแบบที่กำหนดซึ่งเราสามารถกำหนดได้ว่าจะให้มีกี่ตัวอักษรต่อ 1 บรรทัดหรือหน้าละกี่บรรทัด และสามารถแก้ไขเพิ่มเติมได้อย่างสะดวก จากนั้นจึงสั่งพิมพ์เอกสารนั้นออกมากี่ชุดก็ได้ โดยทุกชุดที่ออกมาจากเครื่องพิมพ์ จะมีลักษณะเหมือนกันทุกประการ

1. ข้อมูลตัวอักษร (ข้อมูลตัวอักขระ)
    ข้อมูลตัวอักษร หมายถึง ข้อมูลที่ประกอบด้วยตัวอักษรทั้งภาษาไทยหรือภาษาต่างประเทศ เช่น ชื่อ – นามสกุล ประวัติโรงเรียน เป็นต้น และข้อความที่เป็นตัวเลขซึ่งไม่นำไปใช้ในการคำนวณ เช่น ป้ายทะเบียนรถ บ้านเลขที่ เลขที่บัตรประชาชน เป็นต้น

ที่มา https://sites.google.com/site/thongza2536/reiyn-ru-khxmul/1-2-prapheth-khxng-khxmul

   2. ข้อมูลภาพ
    ข้อมูลภาพ หมายถึง ข้อมูลที่เป็นภาพในลักษณะต่าง ๆ ที่เรามองเห็นซึ่งอาจเป็นภาพนิ่ง เช่น ภาพวาด ภาพถ่าย เป็นต้น หรือภาพเคลื่อนไหว เช่น ภาพจากโทรทัศน์ ภาพจากวีดิทัศน์ ภาพจากคอมพิวเตอร์ เป็นต้น

ที่มา https://sites.google.com/site/thongza2536/reiyn-ru-khxmul/1-2-prapheth-khxng-khxmul

 3. ข้อมูลตัวเลข
    ข้อมูลตัวเลข หมายถึง ข้อมูลที่ประกอบด้วยตัวเลข 0 – 9 ที่เราสามารถนำมาใช้คำนวณได้ หรือนำมาประมวลผลได้ เช่น ราคาสินค้า คะแนนสอบวิชาต่าง ๆ จำนวนเงิน เป็นต้น

ที่มา https://sites.google.com/site/thongza2536/reiyn-ru-khxmul/1-2-prapheth-khxng-khxmul

4. ข้อมูลเสียง
    ข้อมูลเสียง หมายถึง ข้อมูลที่เกิดจากการได้ยิน เช่น เสียงคนพูด เสียงสัตว์ร้อง เสียงจากปรากฏการณ์ธรรมชาติ หรือเสียงจากอุปกรณ์ต่าง ๆ ที่สามารถแสดงผลข้อมูลในรูปแบบเสียงได้ เช่น แผ่นซีดี โทรทัศน์ วิทยุ เป็นต้น

ที่มา https://sites.google.com/site/thongza2536/reiyn-ru-khxmul/1-2-prapheth-khxng-khxmul

   5. ข้อมูลอื่น ๆ 
    ข้อมูลอื่น ๆ หมายถึง ข้อมูลที่นอกเหนือจากข้อมูลทั้ง 4 ประเภท ที่กล่าวมาแล้ว เช่น ข้อมูลกลิ่น ข้อมูลรสชาติ ข้อมูลเกี่ยวกับอุณหภูมิ เป็นต้น

ที่มา https://sites.google.com/site/thongza2536/reiyn-ru-khxmul/1-2-prapheth-khxng-khxmul

ข้อมูลที่มีความน่าเชื่อถือจะต้องมีลักษณะดังนี้ มีหลักฐานรวบรวมข้อมูลไว้ชัดเจนโดยจะได้มาจากตำราที่มีผู้เขียนหรือมีแหล่งอ้างอิงที่ชัดเจน

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

ความหมายและประเภทของเงิน

ความหมายของเงิน: เงินเป็นสิ่งที่มีค่าใช้และมีความสำคัญในการแลกเปลี่ยนสินค้าและบริการ มันเป็นสัญลักษณ์ของมูลค่าที่ใช้ในการซื้อขายหรือการแลกเปลี่ยนในชุมชนหรือระบบเศรษฐกิจ นอกจากนี้เงินยังมีคุณสมบัติเป็นเครื่องมือในการเก็งกำไรหรือการลงทุน มันสามารถเป็นอาหารสำหรับการค้าหรือก็เป็นหนี้ที่จะชำระในอนาคต ประเภทของเงิน: เงินเหรียญ: เป็นเงินที่มีรูปร่างและมีค่าตามตัว เหรียญสามารถใช้แลกเปลี่ยนสินค้าและบริการได้โดยตรง ตัวอย่างเช่น เหรียญเงินทอง และเหรียญเงินแสน เงินแบงก์โนตัส: เป็นเงินที่ถูกเก็บรักษาโดยธนาคารหรือองค์กรการเงิน มีรูปแบบเป็นเช็ค บัตรเครดิต และเงินฝากในบัญชีธนาคาร เงินแบงก์โนตัสมักถูกใช้ในการทำธุรกรรมทางการเงิน การชำระเงิน และการออมเงิน ทั้งเงินเหรียญและเงินแบงก์โนตัสมีบทบาทสำคัญในการขับเคลื่อนเศรษฐกิจและการแลกเปลี่ยนในโลกปัจจุบัน การเข้าใจและการจัดการเงินอย่างมีประสิทธิภาพเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการบริหารจัดการการเงินของบุคคลและองค์กรทางธุรกิจในทุกๆ ระดับ...

การจัดการห้องเรียนของครูในยุคดิจิทัล: 7 ขั้นตอนสำคัญสู่ความสำเร็จ

การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีได้สร้างความท้าทายใหม่ๆ ให้กับครูทั่วโลก ในยุคดิจิทัลนี้ การจัดการห้องเรียนต้องการทักษะและความรู้ใหม่ๆ ที่สามารถปรับตัวและพัฒนาต่อไปได้อย่างรวดเร็ว การใช้เทคโนโลยีเป็นส่วนสำคัญในการสอนและการเรียนรู้ไม่ใช่แค่การเสริมสร้าง แต่เป็นการสร้างสรรค์ประสบการณ์ที่น่าสนใจและมีประสิทธิภาพ...

เกร็ดความรู้สนุกๆ เกี่ยวกับจักรวรรดิโรมัน

เกร็ดความรู้สนุกๆ เกี่ยวกับจักรวรรดิโรมัน เทศกาลซาตูร์นาลิอา (Saturnalia) เป็นเทศกาลที่ฉลองเทพซาตูร์นในเดือนธันวาคม ชาวโรมันจะหยุดงาน สนุกสนาน และแลกของขวัญกัน คล้ายกับเทศกาลคริสต์มาสในปัจจุบัน โดยมีการสลับบทบาทระหว่างนายและทาสด้วย ห้องอาบน้ำสาธารณะ (Public Baths) ชาวโรมันนิยมไปห้องอาบน้ำสาธารณะ ไม่เพียงเพื่อทำความสะอาดร่างกาย แต่ยังเป็นสถานที่สำหรับการพบปะสังสรรค์และสนทนาธุรกิจ ห้องอาบน้ำบางแห่งมีสิ่งอำนวยความสะดวกมากมาย เช่น ห้องอบไอน้ำ ห้องออกกำลังกาย และห้องสมุด ถนนโรมัน (Roman Roads) ชาวโรมันสร้างถนนที่ทนทานและมีเครือข่ายทั่วทั้งอาณาจักร ซึ่งช่วยในการเคลื่อนย้ายทหารและสินค้า...

วิธีการสร้างบทเรียนที่น่าสนใจ

วิธีการสร้างบทเรียนที่น่าสนใจ การสร้าง บทเรียนที่น่าสนใจ เป็นสิ่งสำคัญเพื่อให้ ผู้เรียน มีส่วนร่วมและสามารถเข้าใจเนื้อหาได้ดียิ่งขึ้น นี่คือวิธีการสร้างบทเรียนที่น่าสนใจ: รู้จักผู้เรียน การเข้าใจ ผู้เรียน เป็นจุดเริ่มต้นสำคัญในการสร้างบทเรียนที่น่าสนใจ รู้ว่าพวกเขาสนใจอะไร ระดับความรู้ที่มีอยู่เป็นอย่างไร และรูปแบบการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับพวกเขาคืออะไร กำหนดเป้าหมายการเรียนรู้ที่ชัดเจน เริ่มต้นด้วยการกำหนด เป้าหมายการเรียนรู้ ที่ชัดเจน ผู้เรียนควรทราบว่าเมื่อจบบทเรียนแล้วพวกเขาจะได้อะไร ไม่ว่าจะเป็น ความรู้ ทักษะ หรือ ความสามารถในการประยุกต์ใช้ ใช้เทคนิคการสอนที่หลากหลาย การใช้ เทคนิคการสอนที่หลากหลาย...

About ครูออฟ 1247 Articles
https://www.kruaof.com