1. การแก้ปัญหาด้วยเหตุผลเชิงตรรกะ
จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. อธิบายความหมายของการใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหาได้ถูกต้อง (K) 2. อธิบายขั้นตอนการแก้ปัญหาได้ (K) 3. อธิบายกระบวนการทำงานในการแก้ปัญหาได้ (K) 4. เขียนวิธีการแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะได้ถูกต้อง (P) 5. เห็นความสำคัญและประโยชน์ของการแก้ปัญหาด้วยเหตุผลเชิงตรรกะ (A) สาระการเรียนรู้ การใช้เหตุผลเชิงตรรกะเป็นการนำกฎเกณฑ์ หรือเงื่อนไขที่ครอบคลุมทุกกรณีมาใช้พิจารณาในการแก้ปัญหา การอธ [ อ่านต่อ ]