สาระสำคัญ
พลเมืองที่ดีไม่ใช่เพียงการรู้สิทธิของตนเองเท่านั้น แต่ต้องมี ความรับผิดชอบต่อสังคม เคารพกฎหมาย กติกา มีส่วนร่วมในการดูแลส่วนรวม และไม่สนับสนุนหรือเพิกเฉยต่อการทุจริต การปลูกฝังความเป็นพลเมืองที่เข้มแข็งจะช่วยสร้างสังคมที่โปร่งใสและเป็นธรรม
จุดประสงค์การเรียนรู้
เมื่อเรียนจบหน่วยนี้ นักเรียนสามารถ
- อธิบายความหมายของคำว่า “พลเมือง” และ “ความรับผิดชอบต่อสังคม” ได้
- ระบุหน้าที่ของพลเมืองที่ดีในโรงเรียน ชุมชน และสังคมได้
- แยกแยะพฤติกรรมที่แสดงถึงความรับผิดชอบและไม่รับผิดชอบต่อสังคม
- ปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดี ไม่สนับสนุนการทุจริตในชีวิตประจำวัน
เนื้อหาสาระการเรียนรู้
1. ความหมายของ “พลเมือง”
พลเมือง คือ บุคคลที่เป็นสมาชิกของสังคม มีทั้ง
- สิทธิ เช่น สิทธิในการแสดงความคิดเห็น สิทธิในการได้รับการศึกษา
- หน้าที่ เช่น เคารพกฎหมาย ปฏิบัติตามกติกา ดูแลส่วนรวม
พลเมืองที่ดี ต้องใช้สิทธิ ควบคู่กับความรับผิดชอบ
2. ความรับผิดชอบต่อสังคมคืออะไร
ความรับผิดชอบต่อสังคม หมายถึง
- การคิดถึงผลกระทบต่อผู้อื่นและส่วนรวม
- การไม่เอาเปรียบ ไม่เห็นแก่ประโยชน์ส่วนตน
- การกล้าเลือกทำสิ่งที่ถูกต้อง แม้ไม่มีใครเห็น
ตัวอย่าง
- ใช้ของส่วนรวมอย่างประหยัด
- ไม่ทำลายทรัพย์สินโรงเรียน
- ไม่โกง ไม่ลอก ไม่ช่วยปกปิดการทุจริต
3. บทบาทของพลเมืองที่ดีในการป้องกันการทุจริต
พลเมืองที่มีความรับผิดชอบจะ
- ไม่ยอมรับการโกงทุกรูปแบบ
- ไม่ให้ ไม่รับ และไม่สนับสนุนผลประโยชน์ที่ไม่ถูกต้อง
- กล้าเตือนหรือแจ้งผู้ใหญ่เมื่อพบการกระทำที่ไม่ถูกต้อง
- ร่วมกันดูแลผลประโยชน์ส่วนรวม
กิจกรรมการเรียนรู้
