การป้องกันทุจริต

การทุจริตไม่ใช่เรื่องไกลตัว แต่ส่งผลกระทบต่อทุกคนในสังคม หากประชาชนทุกคนช่วยกันปฏิบัติตนอย่างซื่อสัตย์ ประเทศชาติก็จะเจริญก้าวหน้า นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สามารถเริ่มต้นได้จากการเป็นคนดี มีวินัย และไม่ยอมรับการทุจริตทุกรูปแบบ ความหมายของความละอายและความไม่ทนต่อการทุจริต ความละอายต่อการทุจริต หมายถึง การรู้สึกผิดและไม่อยากกระทำสิ่งที่ไม่ถูกต้อง ความไม่ทนต่อการทุจริต หมายถึง การไม่ยอมรับ ไม่สนับสนุน และพร้อมช่วยกันป้องกันการทุจริต แนวทางการปฏิบัติตน 4 ประการ 1. ปฏิบัติตามกฎหมายและระเบียบของป [ อ่านต่อ ]

ความละอายและความไม่ทนต่อการทุจริต คืออะไร การทุจริตเป็นปัญหาที่ส่งผลเสียต่อประเทศ ทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม และความเชื่อมั่นของประชาชน ดังนั้น การปลูกฝังให้นักเรียนมี “ความละอายต่อการทุจริต” และ “ความไม่ทนต่อการทุจริต” ตั้งแต่วัยเด็ก จึงเป็นรากฐานสำคัญของการสร้างพลเมืองที่ดีในอนาคต แม้ว่านักเรียนจะยังไม่มีโอกาสพบการทุจริตขนาดใหญ่ แต่การฝึกฝนความซื่อสัตย์จากเรื่องเล็ก ๆ ในชีวิตประจำวัน เช่น การไม่โกงข้อสอบ ไม่ลอกการบ้าน และการพูดความจริง ก็ถือเป็นจุดเริ่มต้นของการต่อต้านการทุ [ อ่านต่อ ]

ผลประโยชน์ทับซ้อนคืออะไร ผลประโยชน์ทับซ้อน (Conflict of Interest) หมายถึง สถานการณ์ที่บุคคลมีผลประโยชน์ส่วนตัวเข้ามาเกี่ยวข้องกับการปฏิบัติหน้าที่ จนอาจทำให้การตัดสินใจไม่เป็นธรรม หรือเกิดความไม่โปร่งใส แม้ว่าจะยังไม่ได้กระทำผิดกฎหมายก็ตาม การเรียนรู้เรื่องผลประโยชน์ทับซ้อนจะช่วยให้นักเรียนรู้จักแยกแยะระหว่าง ประโยชน์ส่วนตน และ ประโยชน์ส่วนรวม พร้อมทั้งปลูกฝังค่านิยมความซื่อสัตย์สุจริตตั้งแต่วัยเด็ก 7 รูปแบบของผลประโยชน์ทับซ้อน 1. การรับผลประโยชน์ต่าง ๆ การรับของขวัญ เงิน หรือสิ่งตอบแทนจากบุคคลท [ อ่านต่อ ]

หัวข้อ จริยธรรม (Ethics) การทุจริต (Corruption) ความหมาย แนวทางการประพฤติปฏิบัติที่ดีงาม ชอบธรรม และเป็นประโยชน์ต่อส่วนรวม พฤติกรรมที่ไม่สุจริต ผิดกฎหมาย หรือแสวงหาผลประโยชน์ส่วนตนโดยไม่ถูกต้อง จุดมุ่งหมาย สร้างสังคมที่น่าอยู่ โปร่งใส มีความไว้วางใจกัน เอื้อประโยชน์ต่อตนเองหรือพวกพ้อง โดยไม่คำนึงถึงผลเสียต่อส่วนรวม ตัวอย่างพฤติกรรม ซื่อสัตย์ ขยัน อดทน รับผิดชอบ ลอกการบ้าน ขโมยของ แอบใช้งบประมาณ ปลอมเอกสาร ผลต่อสังคม ทำให้เกิดความเชื่อมั่น ความร่วมมือ และความสงบสุข ทำให้เกิดความไม่ไว้วางใจ ความเห [ อ่านต่อ ]