มิถุนายน 2019 - Page 3 of 3

การตรวจสอบข้อผิดพลาดจากการเขียนโปรแกรม

2 มิถุนายน 2019 ครูออฟ 0

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

จุดประสงค์การเรียนรู้ บอกปัญหาที่เกิดขึ้นจากข้อผิดพลาดในชีวิตประจำวันได้ (K) อธิบายวิธีการตรวจหาข้อผิดพลาดของโปรแกรมได้ถูกต้อง (K) ตรวจสอบข้อผิดพลาดจากการเขียนโปรแกรมได้ (P) แก้ไขข้อผิดพลาดจากการเขียนโปรแกรมได้ (P) นำความรู้และประโยชน์ที่ได้รับจากการเรียนมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ (A) การตรวจสอบความผิดพลาด เป็นขั้นตอนหนึ่งที่สำคัญในการเขียนโปรแกรม ซึ่งจะต้องตรวจสอบว่าได้ผลลัพธ์ตรงตามที่ต้องการหรือไม่ โดยข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้นมี 2 ลักษณะ คือ ข้อผิดพลาดที่เกิดจากการเขียนคำสั่งผิด และข้อผิดพลา [ อ่านต่อ ]

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

การเขียนโปรแกรมแบบวนซ้ำ

2 มิถุนายน 2019 ครูออฟ 0

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

จุดประสงค์การเรียนรู้ อธิบายขั้นตอนในการเขียนโปรแกรมและการเขียนโปรแกรมแบบวนซ้ำได้ (K) เขียนโปรแกรมแบบวนซ้ำได้ถูกต้อง (P) เห็นความสำคัญและประโยชน์ของการเขียนโปรแกรมแบบวนซ้ำ (A) คำถามประจำเรื่อง นักเรียนรู้หรือไม่ว่าการเขียนโปรแกรมแบบวนซ้ำมีลักษณะเป็นอย่างไร นักเรียนคิดว่าการเขียนโปรแกรมแบบวนซ้ำมีข้อดีอย่างไร นักเรียนคิดว่าน้ำผึ้งเกิดขึ้นได้อย่างไร ใครเป็นผู้ผลิตขึ้นมา และมีกระบวนการผลิตน้ำผึ้งอย่างไร นักเรียนคิดว่ากระบวนการผลิตน้ำผึ้งมีการทำงานซ้ำ ๆ กันหรือไม่ อย่างไรบ้างที่ต้องทำงานซ้ำ ๆ การเขีย [ อ่านต่อ ]

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

การหารูปแบบของปัญหาอย่างง่าย

2 มิถุนายน 2019 ครูออฟ 0

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

จุดประสงค์การเรียนรู้ อธิบายการหารูปแบบของปัญหาอย่างง่ายได้ (K) อธิบายขั้นตอนการแก้ปัญหาเกมตัวต่อได้ (K) ปฏิบัติตามขั้นตอนการแก้ปัญหาเกมตัวต่อได้ (P) สนใจใฝ่รู้ในการศึกษา (A) คำถามประจำเรื่อง รูปแบบของปัญหามีผลต่อการแก้ปัญหาอย่างไร ในการเลือกเสื้อผ้าเครื่องแต่งกายไปโรงเรียนในแต่ละวันให้ถูกต้อง นักเรียนควรคำนึงถึงสิ่งใดบ้าง ปัญหาเป็นสิ่งที่เกิดขึ้นในชีวิตประจำวันสำหรับทุกคน แต่เมื่อมีปัญหาเกิดขึ้นสิ่งที่จะควรทำคือ การแก้ไขปัญหาโดยการหารูปแบบของปัญหา ซึ่งถือว่าเป็นการหาความสัมพันธ์ของปัญหาต่าง ๆ โ [ อ่านต่อ ]

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

บล็อคคำสั่ง

2 มิถุนายน 2019 ครูออฟ 0

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

เนื้อหาประจำเรื่อง การเขียนโปรแกรม Scratch คืออะไร โครงสร้างโปรแกรม Scratch บล็อกและหน้าที่ใน Scratch บล็อกคําสั่ง เป็นส่วนประกอบหลักของสคริปต์ ใช้สําหรับสั่งให้ตัวละครหรือเวทีทํางานตามวัตถุประสงค์ของคําสั่งนั้นๆ Scratch แบ่งบล็อกคําสั่งเป็นหมวดต่างๆ 8 หมวด มีสีต่างกัน ตามลักษณะหน้าที่ของแต่ละหมวด เมื่อคลิกที่บล็อกหมวดใด จะเห็นคลังบล็อกคําสั่งในหมวดนั้น โดยบล็อกคําสั่งที่ ปรากฎ จะขึ้นกับว่า ณ ขณะนั้น เลือกตัวละครหรือเวทีอยู่ บล็อกคําสั่งสําหรับตัวละครกับเวทีบางหมวด อาจมีความแตกต่างกัน [ อ่านต่อ ]

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

การเขียนโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ Scratch เบื้องต้น

1 มิถุนายน 2019 ครูออฟ 0

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

จุดประสงค์การเรียนรู้ อธิบายองค์ประกอบต่าง ๆ ของโปรแกรม Scratch ได้ (K) ปฏิบัติตามขั้นตอนการเขียนโปรแกรม Scratch เบื้องต้นได้ (P) เห็นความสำคัญของการเขียนโปรแกรม Scratch (A) คำถามประจำเรื่อง การฝึกเขียนโปรแกรมมีประโยชน์ต่อเราอย่างไร เนื้อหาประจำเรื่อง การเขียนโปรแกรม Scratch คืออะไร โครงสร้างโปรแกรม Scratch บล็อกและหน้าที่ใน Scratch การเขียนโปรแกรม Scratch คือ การเขียนสคริปต์ให้ตัวละครแต่ละตัวรวมทั้งฉาก ทำงานร่วมกันโดยที่ตัวละครแต่ละตัวรวมทั้งฉาก สามารถมีได้หลายสคริปต์หรือไม่มีสคริปต์ ซึ่งโปรแกร [ อ่านต่อ ]

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

การเข้าใช้งานโปรแกรม Scratch แบบออฟไลน์

1 มิถุนายน 2019 ครูออฟ 0

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

เปิดเว็บเบราล์เซอร์โครม และป้อน https://scratch.mit.edu/download ที่ช่องอยู่เว็บ กดแป้น Enter จะปรากฏหน้าต่างโปรแกรม Scratch ให้ดาวน์โหลด เลื่อนลงมาจะพบให้ดาวน์โหลดโปรแกรม Adoube AIR โดยเลือกตามระบบปฏิบัติการที่ใช้ คลิกปุ่ม Download now เมื่อเสร็จสิ้นการดาวน์โหลด ให้คลิดปุ่ม Next ที่อยู่ด้านล่างเพื่อติดตั้ง Adobe AIR เมื่อติดตั้ง Adobe AIR เสร็จแล้ว ให้กลับมาหน้าเว็บไซต์เดิม จะพบขั้นตอนที่ 2 ให้ดาวน์โหลดโปรแกรม Scratch offline Editor โดยเลือกตามระบบปฏิบัติการที่ใช้ เมื่อเสร็จสิ้นการดาวน์โหลด ให้ [ อ่านต่อ ]

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

การเข้าใช้งานโปรแกรม Scratch แบบออนไลน์

1 มิถุนายน 2019 ครูออฟ 0

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

เปิดเว็บเบราเซอร์โครม และป้อน https://scratch.mit.edu/ ที่ช่องอยู่เว็บ กดแป้น Enter จะปรากฏหน้าต่างโปรแกรม Scratch คลิกเลือก Join Scratch ป้อนชื่อผู้ใช้เป็นภาษาอังกฤษ โดยไม่ใช้ชื่อจริง ป้อนรหัสผ่านไม่น้อยกว่า 6 ตัวอักษร หรือตัวเลข และห้ามบอกรหัสผ่านแก่ผู้อื่น ป้อนรหัสผ่านอีกครั้งในช่อง Confirm Password และคลิกถัดไป (Next) ป้อน เดือนเกิด ปี ค.ศ. เกิด เพศ และประเทศ ป้อนอีเมลของคุณครู และยืนยันอีเมล เมื่อปรากฏหน้าต่างต้อนรับ ให้คลิกปุ่ม OK Lets Go! แจ้งคุณครูหรือผู้ปกครองให้ยืนยันอีเมล โด [ อ่านต่อ ]

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

การใช้งานโปรแกรม Scratch เบื้องต้น

1 มิถุนายน 2019 ครูออฟ 0

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

จุดประสงค์การเรียนรู้1. อธิบายการเข้าใช้งานโปรแกรม Scratch ได้ (K)2. เข้าใช้งานโปรแกรม Scratch ทั้ง 2 วิธี ตามขั้นตอนที่กำหนดได้ (P)3. เห็นประโยชน์ของการศึกษาโปรแกรม Scratch (A) คำถามประจำเรื่อง เราจะสามารถเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ได้อย่างไร เราสั่งการให้คอมพิวเตอร์ทำงานได้อย่างไร เนื้อหาประจำเรื่อง โปรแกรม Scratch คืออะไร การเข้าใช้งานโปรแกรม Scratch แบบออนไลน์ การเข้าใช้งานโปรแกรม Scratch แบบออฟไลน์ โปรแกรม Scratch เป็นโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ มีลักษณะเป็นก้อนโปรแกรม (block) นำม [ อ่านต่อ ]

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

การแสดงอัลกอริทึมด้วยผังงาน

1 มิถุนายน 2019 ครูออฟ 0

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

การแสดงอัลกอริทึมด้วยผังงาน แบ่งออกเป็น 2 แบบ ได้แก่ 1. ผังงานแบบโครงสร้างเรียงลำดับ เป็นผังงานที่แสดงขั้นตอนเรียงลำดับตั้งแต่ขั้นตอนแรกจนถึงสิ้นสุดการทำงานของโปรแกรม 2. ผังงานแบบโครงสร้างทางเลือก เป็นผังงานที่ใช้แสดงทางเลือกในการตัดสินใจโดยการกำหนดเงื่อนไขในการทำงาน

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :