การดูแลรักษาสมบัติภายในบ้าน ป.6

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :
Print Friendly, PDF & Email

เมื่อนักเรียนศึกษาเรื่อง การดูแลรักษาสมบัติภายในบ้าน แล้ว นักเรียนสามารถบอกได้ว่า

สมบัติภายในบ้าน เป็นสิ่งอำนวยความสะดวกในการใช้ชีวิตประจำวัน ถ้ารู้จักวิธีการใช้งานอย่างระมัดระวังและดูแลรักษาอย่างถูกวิธี จะช่วยยืดอายุการใช้งานให้ยาวนานขึ้น

เนื้อหาการศึกษา การดูแลรักษาสมบัติภายในบ้าน

  1. นักเรียนร่วมกันสังเกตภาพ แล้วตอบคำถามร่วมกัน ดังนี้
    • จากภาพเป็นห้องใดภายในบ้าน
    • เครื่องเรือน เครื่องใช้ไฟฟ้าที่เห็นในภาพมีอะไรบ้าง
    • เมื่อเห็นภาพนี้แล้วรู้สึกอย่างไร
    • ถ้าห้องที่บ้านของนักเรียนเป็นลักษณะเช่นนี้ นักเรียนจะทำอย่างไร
  1.  นักเรียนร่วมกันศึกษาและรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับการดูแลรักษาสมบัติภายในบ้านจากแหล่งการเรียนรู้ที่หลากหลาย เช่น หนังสือเรียน อินเทอร์เน็ต

การดูแลรักษาสมบัติภายในบ้าน

ภายในบ้านมีสิ่งอำนวยความสะดวกในการดำเนินชีวิตประจำวันมากมาย เช่น เครื่องเรือน เครื่องใช้ไฟฟ้า ถ้ารู้จักใช้งานอย่างระมัดระวังและดูแลรักษาอย่างถูกวิธีจะช่วยยืดอายุการใช้งาน ทำให้ประหยัดค่าใช้จ่ายในการซ่อมบำรุงหรือซื้อใหม่ได้

หลักการดูแลรักษาสมบัติภายในบ้าน

  1. ใช้งานอย่างระมัดระวังไม่ให้ชำรุดเสียหาย
  2. เมื่อพบว่าชำรุดเพียงเล็กน้อย ที่สามารถซ่อมแซมเองได้ให้รีบซ่อมแซมทันที ไม่ควรปล่อยทิ้งไว้จนไม่สามารถซ่อมแซมได้ และหากไม่มีความรู้เรื่องการซ่อมแซม ควรบอกพ่อ แม่หรือผู้ปกครอง
  3. ทำความสะอาดอย่างน้อยสัปดาห์ละ ๑ ครั้ง ไปพร้อม ๆ กับการปัดกวาด เช็ด ถูบ้าน
  4. เลือกใช้วัสดุ อุปกรณ์ในการทำความสะอาดให้เหมาะสมกับชนิดของวัสดุที่ใช้ทำเครื่องเรือนและลักษณะงาน
  5. ศึกษาวิธีใช้และการทำความสะอาดเครื่องเรือนหรือเครื่องใช้ไฟฟ้าตามคู่มือการใช้งานให้เข้าใจ แล้วปฏิบัติตามอย่างระมัดระวัง
  6. จัดเก็บเครื่องเรือนและเครื่องใช้ไฟฟ้าให้เข้าที่ หลังจากทำความสะอาดเสร็จแล้ว ด้วยความระมัดระวัง
  1.  นักเรียนร่วมกันแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับหลักการดูแลรักษาสมบัติภายในบ้านโดยเขียนเป็นแผนภาพความคิดบนกระดาษ ดังตัวอย่าง
  1. นักเรียนร่วมกันคิดประเมินเพื่อเพิ่มคุณค่า โดยการตอบคำถามกระตุ้นความคิด ดังนี้
    • นักเรียนจะดูแลสมบัติภายในบ้านอย่างไรให้มีอายุการใช้งานยาวนาน

สรุปสิ่งที่เข้าใจเป็นความรู้ร่วมกัน

สมบัติภายในบ้าน เป็นสิ่งอำนวยความสะดวกในการใช้ชีวิตประจำวัน ถ้ารู้จักวิธีการใช้งาน อย่างระมัดระวัง และดูแลรักษาอย่างถูกวิธี จะช่วยยืดอายุการใช้งานให้ยาวนานขึ้น

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

สีคู่ตรงข้าม ป.6

        สีคู่ตรงข้ามคือสีที่อยู่ตรงข้ามกันในวงสีธรรมชาติ สีคู่ตรงข้ามทำให้ผู้ที่มองเห็นเกิดความรู้สึกขัดแย้งแต่วิธีการใช้สีคู่ตรงข้ามที่เหมาะสมจะทำให้ผลงานทัศนศิลป์มีความโดดเด่นสวยงามและน่าสนใจ...

พุทธสาวก คืออะไร

พุทธสาวก คือ ผู้ที่ปฏิบัติตามคำสอนของพระพุทธเจ้าและเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ชาวพุทธเพื่อนำไปปฏิบัติตาม โดยมีทั้งพุทธสาวก (ผู้ชาย) และพุทธสาวิกา (ผู้หญิง) ในระดับ ประถมศึกษาปีที่ 1 เราจะได้ศึกษา คือ สามเณรบัณฑิต...

ประวัติศาสดาของศาสนาคริสต์

ศาสดาของศาสนาคริสต์ คือ พระเยซู เป็นชาวยิวเกิดใน พ.ศ. ๕๔๓ (ค.ศ. ๑) ที่เมืองเยรูซาเลม ปัจจุบันอยู่ในประเทศอิสราเอล พระเยซูเติบโตขึ้นด้วยความสนใจในทางศาสนา เมื่ออายุ ๓๐ ปีท่านได้เข้าพิธีรับศีลล้างบาป และเผยแผ่ศาสนาคริสต์เป็นเวลา ๓ ปี มีผู้ศรัทธาหันมานับถือเป็นจำนวนมากทำให้กลุ่มผู้นำศาสนาเดิมคิดกำจัดพระเยซู โดยกล่าวหาว่า พระเยซู...

ประวัติศาสดาของศาสนาอิสลาม

ศาสดาของศาสนาอิสลาม คือ นบีมุฮัมมัด มุฮัมมัดเป็นชาวอาหรับเกิดใน  พ.ศ. ๑๑๑๔ ที่นครมักกะฮ์ ประเทศซาอุดีอาระเบีย มุฮัมมัดเป็นผู้นำโองการของอัลลอฮ์ (พระเจ้าของศาสนาอิสลาม) มาเผยแผ่จนเกิดเป็นศาสนาอิสลามขึ้น...

ปรินิพพาน (ตาย)

เมื่อพระพุทธเจ้าตรัสรู้แล้วได้เผยแผ่พระพุทธศาสนาเป็นเวลา ๔๕ ปี มีพุทธสาวกเป็นจำนวนมาก พระองค์เสด็จดับขันธปรินิพพาน (ดับ-ขัน-ธะ-ปะ-ริ-นิบ-พาน หมายถึง ตาย) ขณะพระชนมายุ ๘๐ พรรษา ที่ใต้ต้นสาละ ณ เมืองกุสินารา ในวันขึ้น ๑๕ ค่ำ เดือน ๖...

About ครูออฟ 1185 Articles
https://www.kruaof.com

Be the first to comment

Leave a Reply

Your email address will not be published.