การค้นหาข้อมูลอย่างเป็นขั้นตอน

การค้นหาข้อมูลอย่างเป็นขั้นตอน
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :
Print Friendly, PDF & Email

การค้นหาข้อมูล

การค้นหาข้อมูล หมายถึง การสืบค้นข้อมูลที่ต้องการทราบบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เป็นเครือข่ายที่สามารถเข้าถึงได้สะดวกและรวดเร็ว โดยวิธีการค้นหาที่สามารถทำได้ง่ายและให้ผลลัพธ์ที่แม่นยำ จะต้องทำการค้นหาจากเว็บไซต์สำหรับค้นหาข้อมูลหรือเรียกว่า Search Engine Site ที่มีหน้าที่ในการรวบรวมรายชื่อของเว็บไซต์ต่างๆ ไว้เป็นหมวดหมู่ ทำให้ประหยัดเวลาในการใช้งานมากกว่าการค้นหาข้อมูลด้วยตนเอง

รายชื่อ Search Engine Site ที่นิยม

  • Google (www.google.com) – อันดับหนึ่งของโลก ในเกือบทุกๆ ประเทศ รวมถึงประเทศไทย
  • Bing (www.bing.com) – เป็นเว็บค้นหา ของบริษัท Microsoft คู่แข่งกับ Google โดยตรง
  • Yahoo (www.yahoo.com) – ตั้งแต่ ตุลาคม 2554 ที่ผ่านมา Yahoo ถูกซื้อกิจการโดย Bing (จาก Microsoft)
  • Ask.com (www.ask.com) – เว็บแสดงผลการค้นหา โดยเจาะจงที่คำถาม-คำตอบ มากกว่า How-to
  • AOL.com (www.aol.com) – เอโอแอล network ค้นหาข้อมูล ภายใต้เว็บไซต์ที่มีส่วนร่วม
  • Baidu (www.baidu.com) – ไป่ตู้ เป็นเว็บ Search Engine ประจำประเทศจีน มีบริการต่างๆ คล้ายกับ Google
  • Wolframalpha (www.wolframalpha.com) – เว็บไซต์สำหรับค้นหา ข้อเท็จจริง เอกสารวิชาการต่างๆ
  • DuckDuckGo (duckduckgo.com) – ผลการค้นหาคล้าย Google ข้อดีคือ หน้าตาสะอาด ไม่ค่อยมีโฆษณา
  • Internet Archive (archive.org) – เป็นเว็บรวมผลการค้นหา เว็บไซต์เก่า – เว็บไซต์ที่ปิดตัวไปแล้ว

ขั้นตอนการค้นหาข้อมูล

 ขั้นตอนการค้นหาข้อมูล  คือ  แนวทางหรือแผนซึ่งช่วยให้การค้นหาข้อมูล  ดำเนินไปอย่างมี ประสิทธิภาพด้วยความเรียบร้อย  ได้ข้อมูลตามความต้องการ  ถูกต้อง  ตรงความเป็นจริง  และนำไปใช้ประโยชน์ได้  มีขั้นตอนดังนี้

 1. กำหนดหัวข้อของข้อมูลที่ต้องการ

               เมื่อทราบเรื่องที่ต้องการค้นหาแล้ว  ต้องกำหนดหัวข้อของข้อมูลที่ต้องการ  เพื่อกำหนดขอบเขตหรือเป้าหมายของความต้องการให้ชัดเจน  ดังตัวอย่าง  การค้นหาข้อมูลเรื่อง  การเลี้ยงแมว  หัวข้อของข้อมูลที่ต้องการ  เช่น  ชื่อพันธุ์ของแมว ลักษณะนิสัย อาหาร การเลี้ยง

     2. เลือกแหล่งข้อมูล

               เป็นการกำหนดแหล่งที่ใช้ค้นหาข้อมูล  ให้เลือกแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้  เพราะเป็นแหล่งที่ให้ข้อมูลที่ถูกต้องเป็นจริง

     3. เตรียมอุปกรณ์บันทึกข้อมูล

               เป็นการเตรียมอุปกรณ์บันทึกข้อมูล เช่น ปากกา  สมุด  ดินสอ  ยางลบ  เครื่องบันทึกเสียง  กล้องดิจิทัล

     4. รวบรวมข้อมูล

               เป็นการอ่าน  สังเกต  สัมภาษณ์  สอบถาม  ทดลอง  จากแหล่งข้อมูลที่คัดเลือกไว้  แล้วบันทึกข้อมูลที่ได้ตามหัวข้อที่กำหนด  พร้อมแหล่งที่มาของข้อมูล เพื่อใช้สำหรับการอ้างอิง

     5. พิจารณาข้อมูลและสรุปผล

               นำข้อมูลที่ได้จากแหล่งข้อมูลต่างๆมาพิจารณาเปรียบเทียบกันและสรุปผล

การทำป้ายนิเทศเพื่อนำเสนอข้อมูลที่ค้นหา
รูปที่ 1 การทำป้ายนิเทศเพื่อนำเสนอข้อมูลที่ค้นหา

แนวข้อสอบ

[ays_quiz id=”2″]
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

ความหมายและประเภทของเงิน

ความหมายของเงิน: เงินเป็นสิ่งที่มีค่าใช้และมีความสำคัญในการแลกเปลี่ยนสินค้าและบริการ มันเป็นสัญลักษณ์ของมูลค่าที่ใช้ในการซื้อขายหรือการแลกเปลี่ยนในชุมชนหรือระบบเศรษฐกิจ นอกจากนี้เงินยังมีคุณสมบัติเป็นเครื่องมือในการเก็งกำไรหรือการลงทุน มันสามารถเป็นอาหารสำหรับการค้าหรือก็เป็นหนี้ที่จะชำระในอนาคต ประเภทของเงิน: เงินเหรียญ: เป็นเงินที่มีรูปร่างและมีค่าตามตัว เหรียญสามารถใช้แลกเปลี่ยนสินค้าและบริการได้โดยตรง ตัวอย่างเช่น เหรียญเงินทอง และเหรียญเงินแสน เงินแบงก์โนตัส: เป็นเงินที่ถูกเก็บรักษาโดยธนาคารหรือองค์กรการเงิน มีรูปแบบเป็นเช็ค บัตรเครดิต และเงินฝากในบัญชีธนาคาร เงินแบงก์โนตัสมักถูกใช้ในการทำธุรกรรมทางการเงิน การชำระเงิน และการออมเงิน ทั้งเงินเหรียญและเงินแบงก์โนตัสมีบทบาทสำคัญในการขับเคลื่อนเศรษฐกิจและการแลกเปลี่ยนในโลกปัจจุบัน การเข้าใจและการจัดการเงินอย่างมีประสิทธิภาพเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการบริหารจัดการการเงินของบุคคลและองค์กรทางธุรกิจในทุกๆ ระดับ...

เทคโนโลยีช่วยยกระดับการเรียนรู้: วิธีการสอนที่นำเทคโนโลยีมาใช้เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพ

เทคโนโลยีช่วยยกระดับการเรียนรู้: วิธีการสอนที่นำเทคโนโลยีมาใช้เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพ ในยุคดิจิทัล เทคโนโลยีเข้ามามีบทบาทสำคัญในทุกแง่มุมของชีวิต การศึกษา ก็เช่นกัน เทคโนโลยีสามารถนำมาใช้เพื่อพัฒนาการเรียนการสอน เพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ และสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่สนุกสนาน ยืดหยุ่น และเข้าถึงได้ง่ายขึ้น บทความนี้จะนำเสนอวิธีการสอนที่นำเทคโนโลยีมาใช้เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ ดังนี้ 1. การใช้สื่อมัลติมีเดีย: วิดีโอ: การใช้สื่อวิดีโอช่วยให้นักเรียนสามารถเรียนรู้เนื้อหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ วิดีโอสามารถนำเสนอเนื้อหาที่ซับซ้อนให้น่าสนใจ เข้าใจง่าย กระตุ้นให้เกิดการมีส่วนร่วม และช่วยให้นักเรียนจดจำเนื้อหาได้ดีขึ้น อินโฟกราฟิก: อินโฟกราฟิกเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพในการนำเสนอข้อมูลที่ซับซ้อนให้น่าสนใจและเข้าใจง่าย ช่วยให้นักเรียนสามารถวิเคราะห์ข้อมูล เปรียบเทียบข้อมูล...

การสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ: ปัจจัยและวิธีการประยุกต์ใช้

การสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพเป็นกระบวนการที่ต้องพิจารณาปัจจัยหลากหลาย ทั้งสภาพแวดล้อมทางกายภาพ จิตวิทยาและสังคม และการใช้เทคโนโลยี การให้ความสำคัญและปรับปรุงสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับความต้องการและบริบทของผู้เรียนจะช่วยเพิ่มประสิทธิภาพและความสำเร็จในการเรียนรู้...

แนะนำเครื่องมือและแอปพลิเคชันที่มีประโยชน์สำหรับการจัดการเรียนการสอน

**Meta Description:** ค้นพบแอปพลิเคชันและเครื่องมือที่มีประโยชน์สำหรับการจัดการเรียนการสอนในยุคดิจิทัล ที่ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียนการสอนและเสริมสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่ดีขึ้นสำหรับครูและนักเรียน....

การจัดการห้องเรียนของครูในยุคดิจิทัล: 7 ขั้นตอนสำคัญสู่ความสำเร็จ

การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีได้สร้างความท้าทายใหม่ๆ ให้กับครูทั่วโลก ในยุคดิจิทัลนี้ การจัดการห้องเรียนต้องการทักษะและความรู้ใหม่ๆ ที่สามารถปรับตัวและพัฒนาต่อไปได้อย่างรวดเร็ว การใช้เทคโนโลยีเป็นส่วนสำคัญในการสอนและการเรียนรู้ไม่ใช่แค่การเสริมสร้าง แต่เป็นการสร้างสรรค์ประสบการณ์ที่น่าสนใจและมีประสิทธิภาพ...

About ครูออฟ 1250 Articles
https://www.kruaof.com

Be the first to comment

Leave a Reply

Your email address will not be published.