ตัวอย่างการเขียนโปรแกรมด้วย Code.org

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :
Print Friendly, PDF & Email

จุดประสงค์การเรียนรู้

  • อธิบายการเขียนโปรแกรมคำสั่งโดยใช้ Code.org ได้ถูกต้อง (K)
  • อธิบายขั้นตอนการใช้โปรแกรมคำสั่งควบคุมตัวละครในสถานการณ์ตัวอย่างได้ถูกต้อง (K)
  • แสดงขั้นตอนการเขียนโปรแกรมแบบจัดลำดับด้วย Code.org ได้ (P)
  • แสดงขั้นตอนการเขียนโปรแกรมแบบวนซ้ำด้วย Code.org ได้ (P)
  • เห็นประโยชน์ของการเขียนโปรแกรมด้วย Code.org (A)

การเขียนโปรแกรมด้วย Code.org เป็นการเรียนรู้การเขียนโปรแกรมโดยใช้เกมส์เป็นสื่อ ช่วยดึงดูดความสนใจและกระตุ้นการเรียนรู้ของนักเรียน ในเว็บไซต์ Code.org แบ่งคอร์สเรียนตามช่วงวัยให้เหมาะสมกับพัฒนาการการเรียนรู้ โดยในบทเรียนประกอบด้วย การเรียนรู้คำสั่งที่ใช้เขียนโปรแกรมแบบจัดลำดับการเขียนโปรแกรมแบบวนซ้ำ และการตรวจสอบข้อผิดพลาดจากการเขียนโปรแกรม

คำถามประจำเรื่อง

  • นักเรียนรู้จักการเขียน  โปรแกรมด้วย Code.org หรือไม่ และการเขียนโปรแกรมด้วย Code.org มีประโยชน์อย่างไร
  • ในการทำนายผลลัพธ์ นอกจากจะใช้วิธีการพิจารณาทีละคำสั่งแล้ว นักเรียนมีวิธีการทำนายผลลัพธ์ในรูปแบบอื่นอีกหรือไม่ อย่างไร
  • จากการเล่นเกมส์ในเว็บไซต์ Code.org นักเรียนได้เรียนรู้วิธีการเขียนโปรแกรมคำสั่งอย่างไรบ้าง

เนื้อหาหาประจำเรื่อง

การเขียนโปรแกรมคำสั่งที่ดีจะต้องไม่เขียนคำสั่งให้โปรแกรมทำงานซ้ำกันหลาย ๆ รอบ ควรเป็นการเขียนโปรแกรมแบบวนซ้ำเพื่อลดความซ้ำซ้อนในการทำงาน ซึ่งก่อนนำโปรแกรมที่เขียนไปใช้งาน ควรมีการตรวจสอบข้อผิดพลาดโดยใช้วิธีการตรวจสอบคำสั่งซึ่งมีวิธีการที่เหมาะสมอยู่ 2 วิธี ได้แก่ การตรวจสอบคำสั่งขั้นตอนการทำงานของโปรแกรมและการตรวจสอบคำสั่งที่ผิดรูปแบบทีละคำสั่ง โดยผู้ที่เริ่มฝึกเขียนโปรแกรมควรฝึกจากเว็บไซต์ Code.org เพื่อเรียนรู้ลักษณะการเขียนโปรแกรมคำสั่งจากง่ายไปยาก

https://code.org/

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

วิธีการเสริมสร้างทักษะของผู้เรียนให้มีประสิทธิภาพ

บทนำ การเสริมสร้างทักษะของผู้เรียนเป็นกระบวนการสำคัญที่ช่วยให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาความสามารถทางการเรียนรู้และเตรียมความพร้อมสำหรับอนาคต การมีทักษะที่ดีไม่เพียงแต่จะช่วยให้ผู้เรียนประสบความสำเร็จในทางการศึกษาเท่านั้น แต่ยังมีผลต่อชีวิตประจำวันและอาชีพในอนาคตอีกด้วย ในบทความนี้ เราจะพาท่านไปพบกับวิธีการเสริมสร้างทักษะของผู้เรียนให้มีประสิทธิภาพโดยละเอียด สารบัญ ความสำคัญของการเสริมสร้างทักษะ ประเภทของทักษะ ทักษะทางวิชาการ ทักษะทางสังคม ทักษะชีวิต ปัจจัยที่มีผลต่อการเสริมสร้างทักษะ วิธีการเสริมสร้างทักษะทางวิชาการ การเรียนรู้แบบใช้กิจกรรม การใช้เทคโนโลยีในการเรียนการสอน การฝึกฝนและการทำแบบฝึกหัด วิธีการเสริมสร้างทักษะทางสังคม การสอนให้ทำงานเป็นทีม การส่งเสริมการสื่อสาร การสร้างความเข้าใจและความเห็นอกเห็นใจ วิธีการเสริมสร้างทักษะชีวิต การจัดการเวลา การแก้ปัญหา การตัดสินใจ การประเมินและติดตามผลการเสริมสร้างทักษะ เรื่องราวและกรณีศึกษา ความคิดเห็นจากผู้เชี่ยวชาญ สรุปและข้อคิดในการดำเนินการ ความสำคัญของการเสริมสร้างทักษะ การเสริมสร้างทักษะเป็นพื้นฐานสำคัญในการพัฒนาความสามารถของผู้เรียน ช่วยให้พวกเขามีความพร้อมในการเรียนรู้และประสบความสำเร็จในชีวิต การมีทักษะที่ดีทำให้ผู้เรียนสามารถปรับตัวกับสถานการณ์ต่างๆ ได้ดีขึ้น และสามารถเผชิญหน้ากับความท้าทายได้อย่างมีประสิทธิภาพ ประเภทของทักษะ ทักษะทางวิชาการ ทักษะทางวิชาการเป็นทักษะที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ในห้องเรียน รวมถึงความสามารถในการอ่าน การเขียน การคิดวิเคราะห์ และการแก้ปัญหา ทักษะเหล่านี้มีความสำคัญในการช่วยให้ผู้เรียนสามารถประสบความสำเร็จในทางการศึกษา ทักษะทางสังคม ทักษะทางสังคมเป็นทักษะที่ช่วยให้ผู้เรียนสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ดี รวมถึงการสื่อสาร การทำงานเป็นทีม และการสร้างความสัมพันธ์ที่ดี ทักษะเหล่านี้ช่วยให้ผู้เรียนสามารถปรับตัวในสังคมได้ดี ทักษะชีวิต ทักษะชีวิตเป็นทักษะที่ช่วยให้ผู้เรียนสามารถจัดการกับชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ เช่น การจัดการเวลา...

การบันทึกจราจรบนอินเตอร์เน็ต ตาม พรบ.คอมพิวเตอร์

ตามพระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ. 2550 และที่แก้ไขเพิ่มเติม กำหนดให้ผู้ให้บริการอินเทอร์เน็ต (ISP) และผู้ให้บริการเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ต้องเก็บรักษาข้อมูลจราจรทางคอมพิวเตอร์ (Log) ไว้เป็นระยะเวลาหนึ่ง โดยทั่วไปคือไม่น้อยกว่า 90 วัน นับจากวันที่ข้อมูลนั้นถูกสร้างขึ้น เพื่อตรวจสอบและติดตามการกระทำผิดทางคอมพิวเตอร์ได้ ข้อมูลจราจรทางคอมพิวเตอร์ (Log) คือ ข้อมูลเกี่ยวกับการติดต่อสื่อสารบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เช่น ที่อยู่ IP,...

วิชาออกแบบเทคโนโลยี ม.3: ท้าทายสมอง สร้างสรรค์นวัตกรรม สู่โลกอนาคต

วิชาออกแบบเทคโนโลยี ม.3: ท้าทายสมอง สร้างสรรค์นวัตกรรม สู่โลกอนาคต ในวิชานี้ นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับ: 1. เทคโนโลยีเปลี่ยนโลก: เรียนรู้ความสัมพันธ์ระหว่างเทคโนโลยีกับศาสตร์อื่นๆ วิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี ยกตัวอย่างเทคโนโลยีที่เปลี่ยนแปลงโลก เช่น เทคโนโลยีชีวภาพ ปัญญาประดิษฐ์ หุ่นยนต์ ฯลฯ 2. เทคโนโลยีแก้ปัญหา: วิเคราะห์สถานการณ์เพื่อหาปัญหาที่ต้องการแก้ไข ออกแบบวิธีการแก้ปัญหาโดยใช้เทคโนโลยี นำความรู้ ทักษะ ทรัพยากร มาประยุกต์ใช้ เลือกใช้เครื่องมือ วัสดุ อุปกรณ์ กลไก ไฟฟ้า...

เรียนอะไรบ้างในวิชา "การออกแบบเทคโนโลยี" ม.1?

เรียนอะไรบ้างในวิชา "การออกแบบเทคโนโลยี" ม.1? วิชา "การออกแบบเทคโนโลยี" ม.1 มุ่งเน้นให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะพื้นฐานเกี่ยวกับเทคโนโลยี กระบวนการออกแบบ การประเมินผล และจริยธรรมในการใช้เทคโนโลยี สาระการเรียนรู้หลักๆ แบ่งเป็น 4 ด้าน ดังนี้ 1. รู้จักเทคโนโลยีรอบตัว เทคโนโลยีคืออะไร? มีกี่ประเภท? เทคโนโลยีมีบทบาทอย่างไรในชีวิตประจำวัน? ระบบเทคโนโลยีประกอบด้วยอะไรบ้าง? ทำงานอย่างไร? วัสดุและเครื่องมือต่างๆ ที่ใช้ในงานออกแบบและเทคโนโลยีมีอะไรบ้าง? กระบวนการทางเทคโนโลยีมีขั้นตอนอย่างไร? 2. ออกแบบสิ่งประดิษฐ์เทคโนโลยี หลักการออกแบบที่ดีมีอะไรบ้าง?...

About ครูออฟ 1265 Articles
https://www.kruaof.com