เรียนอะไรบ้างในวิชา “การออกแบบเทคโนโลยี” ม.1?
วิชา “การออกแบบเทคโนโลยี” ม.1 มุ่งเน้นให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะพื้นฐานเกี่ยวกับเทคโนโลยี กระบวนการออกแบบ การประเมินผล และจริยธรรมในการใช้เทคโนโลยี
สาระการเรียนรู้หลักๆ แบ่งเป็น 4 ด้าน ดังนี้
1. รู้จักเทคโนโลยีรอบตัว
- เทคโนโลยีคืออะไร? มีกี่ประเภท?
- เทคโนโลยีมีบทบาทอย่างไรในชีวิตประจำวัน?
- ระบบเทคโนโลยีประกอบด้วยอะไรบ้าง? ทำงานอย่างไร?
- วัสดุและเครื่องมือต่างๆ ที่ใช้ในงานออกแบบและเทคโนโลยีมีอะไรบ้าง?
- กระบวนการทางเทคโนโลยีมีขั้นตอนอย่างไร?
2. ออกแบบสิ่งประดิษฐ์เทคโนโลยี
- หลักการออกแบบที่ดีมีอะไรบ้าง? (สวยงาม ใช้งานสะดวก ปลอดภัย เหมาะสม)
- กระบวนการออกแบบมีขั้นตอนอย่างไร? (ระบุปัญหา วิเคราะห์ข้อมูล คิดแนวทางแก้ไข สร้างต้นแบบ ทดสอบ ปรับปรุง)
- เทคนิคการออกแบบที่ใช้ เช่น การวาดภาพ การวาดแบบ การสร้างโมเดล การใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์
- ฝึกออกแบบสิ่งประดิษฐ์เทคโนโลยี เลือกหัวข้อ ออกแบบ สร้าง และประเมินผล
3. ประเมินผลสิ่งประดิษฐ์เทคโนโลยี
- เกณฑ์การประเมินผลสิ่งประดิษฐ์ เช่น สวยงาม ใช้งานสะดวก ปลอดภัย เหมาะสม คุ้มค่า
- เทคนิคการประเมินผล เช่น การสังเกต การทดสอบ การสัมภาษณ์ การวิเคราะห์ข้อมูล
- ฝึกประเมินผลสิ่งประดิษฐ์ เลือกสิ่งประดิษฐ์ วิเคราะห์ ประเมินผล เสนอแนะแนวทางการปรับปรุง
4. จริยธรรมและความรับผิดชอบในการใช้เทคโนโลยี
- เทคโนโลยีส่งผลกระทบต่อสังคม เศรษฐกิจ และสิ่งแวดล้อมอย่างไร?
- หลักการและแนวทางการใช้เทคโนโลยีอย่างถูกต้อง เหมาะสม และมีความรับผิดชอบ
- วิธีป้องกันตนเองจากภัยคุกคามทางไซเบอร์
- การใช้เทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์
โดยสรุป วิชา “การออกแบบเทคโนโลยี” ม.1 มุ่งเน้นให้นักเรียนรู้จักเทคโนโลยี ฝึกออกแบบ ประเมินผล และใช้เทคโนโลยีอย่างมีจริยธรรมและความรับผิดชอบ
