ที่มาและความสำคัญ

ที่มาและความสำคัญของการวิจัยเรื่อง “การออกแบบและพัฒนาบทเรียนออนไลน์แบบมีปฏิสัมพันธ์เพื่อสอนการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์เบื้องต้นสำหรับเด็กประถมศึกษา”

ที่มา

1. ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีส่งผลให้การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์เป็นทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 การปลูกฝังตั้งแต่วัยเด็กจะช่วยให้เด็กมีพื้นฐานที่ดีในการพัฒนาทักษะนี้

2. การศึกษาหลายชิ้นพบว่า การเรียนรู้การเขียนโปรแกรมตั้งแต่เด็กจะช่วยส่งเสริมความคิดเชิงวิเคราะห์ ทักษะการแก้ปัญหา และความคิดสร้างสรรค์

3. บทเรียนออนไลน์แบบมีปฏิสัมพันธ์สามารถทำให้เนื้อหาที่เป็นนามธรรมเข้าใจง่ายขึ้นสำหรับเด็ก โดยใช้สื่อมัลติมีเดีย เกม และกิจกรรมที่น่าสนใจ

4. การเรียนรู้ผ่านบทเรียนออนไลน์ช่วยให้เด็กสามารถเรียนรู้ด้วยตนเอง ตามความสามารถและความสนใจของตน

ความสำคัญ

1. ส่งเสริมให้เด็กได้เรียนรู้ทักษะการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ซึ่งเป็นทักษะสำคัญในอนาคต ตั้งแต่วัยเยาว์

2. บทเรียนออนไลน์ที่ออกแบบอย่างดีจะช่วยให้เด็กสนใจและเข้าใจการเขียนโปรแกรมซึ่งเป็นเนื้อหาที่ค่อนข้างยากสำหรับเด็กได้ง่ายขึ้น

3. ส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยตนเอง ความคิดสร้างสรรค์ และทักษะการแก้ปัญหา ซึ่งเป็นทักษะสำคัญในศตวรรษที่ 21

4. ผลการวิจัยสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาบทเรียนการเขียนโปรแกรมออนไลน์สำหรับเด็กได้อย่างมีประสิทธิภาพ

5. เป็นการวางรากฐานการศึกษาด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ตั้งแต่ระดับประถมศึกษา ซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อการเรียนในระดับที่สูงขึ้นและการประกอบอาชีพในอนาคต