หน่วยที่ 1 สื่อดิจิทัลและข้อมูลในชีวิตประจำวัน 16 มิถุนายน 2025 ครูออฟ 0 ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน : Welcome to your หน่วยที่ 1 สื่อดิจิทัลและข้อมูลในชีวิตประจำวัน ข้อใดต่อไปนี้เป็นเทคโนโลยีเพื่อการสื่อสาร ก. จานข้าว ข. แปรงสีฟัน ค. สมาร์ตโฟน ง. โต๊ะเรียน None สื่อใดใช้สำหรับฟังเสียงได้ ก. โทรทัศน์ ข. วิทยุ ค. หนังสือ ง. คอมพิวเตอร์ None สื่อชนิดใดที่นักเรียนใช้ค้นหาข้อมูลได้ ก. โทรทัศน์ ข. วิทยุ ค. หนังสือเรียน ง. อินเทอร์เน็ต None ข้อใดเป็นสื่อการเรียนรู้ ก. หนังสือ ข. ถุงพลาสติก ค. หมอน ง. ร่ม None การใช้เทคโนโลยีให้เกิดประโยชน์ควรทำอย่างไร ก. ใช้อย่างประหยัดและปลอดภัย ข. ใช้เฉพาะวันหยุด ค. ใช้เมื่อมีคำสั่งเท่านั้น ง. ใช้ตามเพื่อน None เทคโนโลยีหมายถึงอะไร ก. เครื่องใช้ไฟฟ้าเท่านั้น ข. สิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นเพื่ออำนวยความสะดวก ค. ของเล่นทันสมัย ง. ธรรมชาติรอบตัว None นักเรียนควรใช้เทคโนโลยีอย่างไร ก. ใช้เล่นทั้งวัน ข. ใช้โดยไม่ดูแลอุปกรณ์ ค. ใช้อย่างพอเหมาะและมีวินัย ง. ใช้ตามใจชอบ None ข้อใดคือประโยชน์ของเทคโนโลยี ก. ทำให้เกิดมลพิษ ข. ทำให้คนติดเกม ค. ช่วยให้การทำงานสะดวกขึ้น ง. ทำให้เสียเวลาเรียน None ตัวอย่างของเทคโนโลยีที่ใช้ในชีวิตประจำวันคือข้อใด ก. ก้อนหิน ข. ดินสอ ค. โทรศัพท์มือถือ ง. ต้นไม้ None ข้อใด “ไม่ใช่” เทคโนโลยี ก. หุ่นยนต์ ข. จักรเย็บผ้า ค. เตาถ่าน ง. ต้นกล้วย None 1 out of 10 Time's up คู่มือการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ Scratch สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา ทบทวนความรู้พื้นฐานโปรแกรม Scratch: รู้จัก Sprite, Stage, Block และ Script สำหรับนักเรียนประถมศึกษา เติมตัวเลขหรรษา ชุดใหญ่ (Sudoku 9×9) ป.5 ฝึกคิดวิเคราะห์และแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ เติมตัวเลขหรรษา ป.5 ฝึกคิดเชิงตรรกะและการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ การเรียงสีเข้ากล่อง (Sorting Colors) ป.5 No more postsLoad More
