ChatGPT Image 4 ก.ค. 2569 12 48 03

บทที่ 3 : Telling the Time ภาษาอังกฤษ ป.4

4 กรกฎาคม 2026 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

การบอกเวลา (Telling the Time) พร้อมตัวอย่างประโยค แบบฝึกหัด และแบบทดสอบ บทนำ การบอกเวลา (Telling the Time) เป็นทักษะสำคัญในชีวิตประจำวัน นักเรียนจะได้เรียนรู้การอ่านเวลาบนนาฬิกา และนำไปใช้พูดเกี่ยวกับเวลาเรียน ตารางเรียน และกิจกรรมต่าง ๆ ได้อย่างถูกต้อง ในบทเรียนนี้ นักเรียนจะได้ฝึกการบอกเวลาแบบภาษาอังกฤษ ทั้ง o’clock, half past, quarter past และ quarter to ซึ่งเป็นรูปแบบที่ใช้บ่อยในบทสนทนาและแบบเรียนระดับประถมศึกษา สอดคล้องกับกิจกรรมใน Lesson 2 ของ Unit 1 ที่ให้นักเรียนฝึกการถาม–ตอบเกี่ยว [ อ่านต่อ ]

ChatGPT Image 4 ก.ค. 2569 12 36 46

บทที่ 2 : Favourite Subjects ภาษาอังกฤษ ป.4 | พูดเกี่ยวกับวิชาที่ชอบ

4 กรกฎาคม 2026 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

บทนำ หลังจากที่เราได้เรียนรู้ชื่อวิชาต่าง ๆ ในบทที่ 1 แล้ว คราวนี้นักเรียนจะได้เรียนรู้การบอกว่า ชอบวิชาอะไร และฝึกถามเพื่อนเกี่ยวกับวิชาที่ชอบ ซึ่งเป็นบทสนทนาพื้นฐานที่ใช้ได้จริงทั้งในห้องเรียนและในชีวิตประจำวัน จุดประสงค์การเรียนรู้ เมื่อเรียนจบบทเรียนนี้ นักเรียนจะสามารถ คำศัพท์สำคัญ คำศัพท์ คำอ่าน ความหมาย favourite เฟ-เวอ-ริท ที่ชอบที่สุด subject ซับ-เจ็กต์ วิชา like ไลก์ ชอบ school สคูล โรงเรียน learn เลิร์น เรียนรู้ ประโยคสำคัญ การถาม What is your favourite subject? คำอ่าน ว็อท อิส ยัวร์ [ อ่านต่อ ]

ChatGPT Image 4 ก.ค. 2569 12 29 28

School Subjects ภาษาอังกฤษ ป.4 | Unit 1 บทที่ 1

4 กรกฎาคม 2026 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

การเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับ วิชาต่าง ๆ ในโรงเรียน (School Subjects) เป็นพื้นฐานสำคัญของการเรียนภาษาอังกฤษระดับประถมศึกษา เพราะนักเรียนจะได้นำคำศัพท์เหล่านี้ไปใช้ในการพูดคุยเกี่ยวกับตารางเรียน วิชาที่ชอบ และการสนทนาในชีวิตประจำวัน ในบทเรียนนี้ นักเรียนจะได้เรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับวิชาต่าง ๆ พร้อมคำอ่านภาษาไทย ความหมาย ตัวอย่างประโยค และแบบฝึกหัด เพื่อให้สามารถนำไปใช้ได้อย่างถูกต้อง จุดประสงค์การเรียนรู้ เมื่อเรียนจบบทเรียนนี้ นักเรียนจะสามารถ ซึ่งสอดคล้องกับแผนการจัดการเรียนรู้ Lesson 1 ของ Unit [ อ่านต่อ ]

ChatGPT Image 4 ก.ค. 2569 11 25 28

Unit 1 : At School

4 กรกฎาคม 2026 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

ภาษาอังกฤษ ป.4 (My English 4) 🏫 ยินดีต้อนรับสู่ Unit 1 : At School ในหน่วยการเรียนรู้นี้ นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับ วิชาต่าง ๆ ในโรงเรียน การบอกเวลา ตารางเรียน และการสนทนาเกี่ยวกับวิชาที่ชอบ ผ่านกิจกรรมที่สนุก เข้าใจง่าย พร้อมภาพประกอบ เกม และแบบทดสอบท้ายบท 🎯 จุดประสงค์การเรียนรู้ เมื่อเรียนจบหน่วยนี้ นักเรียนจะสามารถ 📖 บทเรียนในหน่วยนี้ 🟢 บทที่ 1 📘 School Subjects เรียนรู้คำศัพท์ เรียนรู้ประโยค What is your favourite subject? 🟢 บทที่ 2 &#x2764 [ อ่านต่อ ]

No Image

wh question คืออะไร

23 กันยายน 2023 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

wh question คืออะไร อธิบายหลักการใช้ wh questions สรุปง่ายๆครบทุกตัว wh question คืออะไร มีอะไรบ้าง และหลักการใช้เป็นอย่างไร : Wh Questions อธิบายคร่าวๆคือ ประโยคคำถามที่ขึ้นต้นด้วย wh นั่นเอง ซึ่งมีทั้งหมดกี่ตัว อะไรบ้าง วันนี้เราจะมาไล่เรียงทีละตัวให้เข้าใจกันซะทีนะครับ Wh Question คืออะไร Wh  ก็คือ Wh นี่แหล่ะ Question คือ คำถาม ดังนั้น Wh questions ก็คือ คำถามที่ขึ้นต้นด้วย Wh แต่เวลาเขาเรียนกันจริงๆเนี่่ยจะมี How พวงมาด้วยอีกตัว คำถามในภาษาอังกฤษมีอยู่ 2 ประเภทนะครับ คือ Wh Question มี [ อ่านต่อ ]

No Image

การเติม s es ที่คำกริยา present simple tense

23 กันยายน 2023 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

การเติม s es ที่คำกริยา ก็คล้ายกันกับการเติม  s es ที่ท้ายคำนาม เพื่อทำคำนามให้เป็นนามพหูพจน์ทุกประการ ยกเว้นท้ายกริยาที่ลงท้ายด้วย o เท่านั้นที่แตกต่างนิดหนึ่ง เพราะกริยาที่ลงท้ายด้วย o ให้เติม es อย่างเดียว ไม่เหมือนคำนามที่เติม s บ้าง es บ้าง หลักการเติม s es มีดังนี้

No Image

หลักการเติม ed ที่ท้ายคำกริยา 

19 กันยายน 2023 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

หลักการเติม ed ที่ท้ายคำกริยา มี 5 ข้อ ดังนี้ 1.คำกริยาโดยทั่วไปเมื่อเปลี่ยนเป็นคำกริยาช่องที่ 2 ให้เติม ed ได้เลย เช่น 2.คำกริยาที่ลงท้ายด้วยeอยู่แล้ว ให้เติม d ได้ทันทีเช่น 3.คำกริยาที่เป็นคำพยางค์เดียว มีสระตัวเดียว และพยัญชนะตัวสะกดตัวเดียว ให้เติมตัวสะกดตัวท้ายเพิ่มเข้าไปอีกหนึ่งตัวก่อน แล้วจึงเติมedเช่น 4.คำกริยาที่มี 2 พยางค์ 4.1 ออกเสียงเน้นหนักพยางค์หลัง และพยางค์หลังนั้นมีสระตัวเดียวลงท้ายด้วยตัวสะกดตัวเดียว ให้เติมตัวสะกดตัวท้ายเพิ่มเข้าไปอีกหนึ่งตัวก่อน แล้วจึงเติ [ อ่านต่อ ]

No Image

หลักการใช้ a an the

17 กันยายน 2023 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

การใช้ The เป็นเรื่องที่ค่อนข้างสร้างความสับสนให้กับผู้เรียนไม่น้อย เพราะเราได้เรียนรู้ไปว่า a นำหน้านามที่ขึ้นต้นด้วยพยัญชนะ an นำหน้านามที่ขึ้นต้นด้วยสระ แล้ว the จะนำหน้าอะไร ขอตอบว่า นำหน้าได้ทั้งคู่ที่กล่าวมานั่นแหละ รวมทั้งนามนับไม่ได้ก็ใช้ได้เช่นกัน การใช้ The 1. นำหน้านามที่รู้กันระหว่างผู้พูดและผู้ฟัง(คนอื่นไม่รู้ด้วยไม่เป็นไร)  นี่คือกฎการใช้ The นำหน้านามที่ต้องจำไว้ให้ขึ้นใจนะครับ คงไม่ต้องอธิบายอะไรมากนะครับ มาดูตัวอย่างกันเลย ◊ “หมาอยู่ไหนลูก” → Where is the dog [ อ่านต่อ ]

No Image

หลักการใช้ Verb to be (is am are)

17 กันยายน 2023 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

is am are 😃😛👩‍🏭 is am are แปลว่า เป็น อยู่ คือ แต่บางทีก็ไม่ต้องแปลนะครับ แบบไหนแปลว่าเป็นหรือคือ แบบไหนแปลว่าอยู่ และแบบไหนที่ไม่ต้องแปล เดี๋ยวมาไล่เรียงกันทีละตัวกันเลย ความหมายของ is am are  is am are จำง่ายๆว่า หนึ่งคนใช้ is หลายคนใช้ are ส่วน I ใช้ am โครงสร้าง is am are I am He, She, It, สิ่งเดียว,คนเดียว is You, We, They,หลายสิ่ง,หลายคน are หลักการใช้ is am are Is Am Are ใช้ใน Tense ต่างๆ ซึ่งการจะแปลความหมายนั้นต้องพึงระวังนิดหนึ่ง เพราะบางทีมั [ อ่านต่อ ]

No Image

การใช้ Verb to do

16 กันยายน 2023 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

Do Does Did 😀 ก่อนอื่นต้องแยกกลุ่มกันก่อน เพราะสามตัวนี้ได้ตกอยู่ใน 2 เทนส์ นั้นคือ Present Simple : Do, Does กับ Past Simple : Did DO และ DOES เมื่อใดที่เจอ do, does หน้าประโยคให้รู้เลยว่านั่นคือประโยคคำถามประเภท Yes/No Question (ตอบหลักๆได้แค่ yes กับ no) หลักการใช้ DO หลักการใช้ DOES หลักการใช้ DID (อันนี้ง่ายมาก) ประโยคบอกเล่า : She spoke (v2) Thai. ประโยคคำถาม : Did she speak (v1) Thai? ระวัง! พอมี did แล้ว..กริยาแปลงเป็นช่อง 1 ปกติเลยนะ สรุปวิธีใช้หลักการใช้ DO, DOES และ DID สิ่งแร [ อ่านต่อ ]