No Image

หลักการเติม ed ที่ท้ายคำกริยา 

19 กันยายน 2023 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

หลักการเติม ed ที่ท้ายคำกริยา มี 5 ข้อ ดังนี้ 1.คำกริยาโดยทั่วไปเมื่อเปลี่ยนเป็นคำกริยาช่องที่ 2 ให้เติม ed ได้เลย เช่น 2.คำกริยาที่ลงท้ายด้วยeอยู่แล้ว ให้เติม d ได้ทันทีเช่น 3.คำกริยาที่เป็นคำพยางค์เดียว มีสระตัวเดียว และพยัญชนะตัวสะกดตัวเดียว ให้เติมตัวสะกดตัวท้ายเพิ่มเข้าไปอีกหนึ่งตัวก่อน แล้วจึงเติมedเช่น 4.คำกริยาที่มี 2 พยางค์ 4.1 ออกเสียงเน้นหนักพยางค์หลัง และพยางค์หลังนั้นมีสระตัวเดียวลงท้ายด้วยตัวสะกดตัวเดียว ให้เติมตัวสะกดตัวท้ายเพิ่มเข้าไปอีกหนึ่งตัวก่อน แล้วจึงเติ [ อ่านต่อ ]

No Image

การใช้ tense ทั้ง 12 tenses อย่างละเอียด ครอบคลุม เข้าใจง่าย

17 กันยายน 2023 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

Tense คืออะไร ความหมายของ Tense คือ รูปแบบของประโยคที่มีคำกริยา แสดงระบุเวลากำกับการกระทำในขณะที่พูด นี่คือความหมายคร่าวๆนะครับ ถ้าย่นย่อกันจริงๆในการเรียนหลักภาษาแล้ว Tense คือ กาล (เวลา) โครงสร้างของ 12 Tense และหลักการใช้ ว่ากันไปแล้ว Tense ใหญ่ๆแค่ 3 เท่านั้นเอง แต่แยกย่อยออกอีก 4 จึงรวมกันได้ 12 tense 1.  Present Tense (ปัจจุบันกาล) กล่าวถึงเรื่องราวในปัจจุบัน 2.  Past Tense (อดีตกาล) กล่าวถึงเรื่องราวในอดีต 3.  Future Tense (อนาคตกาล) กล่าวถึงเรื่องราวในอนาคต [ อ่านต่อ ]

No Image

หลักการใช้ a an the

17 กันยายน 2023 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

การใช้ The เป็นเรื่องที่ค่อนข้างสร้างความสับสนให้กับผู้เรียนไม่น้อย เพราะเราได้เรียนรู้ไปว่า a นำหน้านามที่ขึ้นต้นด้วยพยัญชนะ an นำหน้านามที่ขึ้นต้นด้วยสระ แล้ว the จะนำหน้าอะไร ขอตอบว่า นำหน้าได้ทั้งคู่ที่กล่าวมานั่นแหละ รวมทั้งนามนับไม่ได้ก็ใช้ได้เช่นกัน การใช้ The 1. นำหน้านามที่รู้กันระหว่างผู้พูดและผู้ฟัง(คนอื่นไม่รู้ด้วยไม่เป็นไร)  นี่คือกฎการใช้ The นำหน้านามที่ต้องจำไว้ให้ขึ้นใจนะครับ คงไม่ต้องอธิบายอะไรมากนะครับ มาดูตัวอย่างกันเลย ◊ “หมาอยู่ไหนลูก” → Where is the dog [ อ่านต่อ ]

No Image

หลักการใช้ Verb to be (is am are)

17 กันยายน 2023 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

is am are 😃😛👩‍🏭 is am are แปลว่า เป็น อยู่ คือ แต่บางทีก็ไม่ต้องแปลนะครับ แบบไหนแปลว่าเป็นหรือคือ แบบไหนแปลว่าอยู่ และแบบไหนที่ไม่ต้องแปล เดี๋ยวมาไล่เรียงกันทีละตัวกันเลย ความหมายของ is am are  is am are จำง่ายๆว่า หนึ่งคนใช้ is หลายคนใช้ are ส่วน I ใช้ am โครงสร้าง is am are I am He, She, It, สิ่งเดียว,คนเดียว is You, We, They,หลายสิ่ง,หลายคน are หลักการใช้ is am are Is Am Are ใช้ใน Tense ต่างๆ ซึ่งการจะแปลความหมายนั้นต้องพึงระวังนิดหนึ่ง เพราะบางทีมั [ อ่านต่อ ]

No Image

การใช้ Verb to do

16 กันยายน 2023 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

Do Does Did 😀 ก่อนอื่นต้องแยกกลุ่มกันก่อน เพราะสามตัวนี้ได้ตกอยู่ใน 2 เทนส์ นั้นคือ Present Simple : Do, Does กับ Past Simple : Did DO และ DOES เมื่อใดที่เจอ do, does หน้าประโยคให้รู้เลยว่านั่นคือประโยคคำถามประเภท Yes/No Question (ตอบหลักๆได้แค่ yes กับ no) หลักการใช้ DO หลักการใช้ DOES หลักการใช้ DID (อันนี้ง่ายมาก) ประโยคบอกเล่า : She spoke (v2) Thai. ประโยคคำถาม : Did she speak (v1) Thai? ระวัง! พอมี did แล้ว..กริยาแปลงเป็นช่อง 1 ปกติเลยนะ สรุปวิธีใช้หลักการใช้ DO, DOES และ DID สิ่งแร [ อ่านต่อ ]

No Image

8 ประโยชน์ “กล้วย” ป้องกันโรคทางสมองมีฤทธิ์ต้านมะเร็งช่วยลดซึมเศร้าได้

22 สิงหาคม 2023 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

“กล้วย” ผลไม้ยอดนิยมที่หลากหลายประโยชน์ ช่วยป้องกันการเป็นโรคที่เกี่ยวกับสมอง ธาตุเหล็กสูงลดอาการของโรคโลหิตจางช่วยลดอาการซึมเศร้า ผ่อนคลายหลับสบายขึ้น เช็กเหตุผลที่คุณควรกินกล้วยทุกวันได้ที่นี้!   กล้วย (banana) ผลไม้สุดโปรดของใครหลายคนและเป็นที่รู้จักของคนทั่วโลก ด้วยรสชาติและกลิ่นที่เป็นเอกลักษณ์ ทำให้ถูกดัดแปลงเป็นหลากหลายผลิตภัณฑ์ทั้งคาวหวาน ขณะที่คนไทยเองก็ใช้ประโยชน์จากกล้วยทุกส่วนมาทั้งแต่สมัยโบราณ ไม่ว่าจะเป็นลำต้น หน่อกล้วย หยวกกล้วย ใบกล้วย ผลกล้วย ที่เด่นสรรพคุณไปคนละอย่า [ อ่านต่อ ]

No Image

การสอนโดยใช้บัตร ภาพ

14 สิงหาคม 2023 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

การสอนโดยใช้บัตรภาพ (Picture Cards) เป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพสูงในการสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่น่าสนใจและมีประสิทธิผล โดยขั้นตอนในการสอนโดยใช้บัตรภาพมีดังนี้ การสอนโดยใช้บัตรภาพช่วยในการเพิ่มความจำและเข้าใจได้ดีขึ้น และช่วยสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่น่าสนใจและสนุกสนานมากยิ่งขึ้นสำหรับผู้เรียน

No Image

ประโยชน์ สื่อ บัตรคำ

14 สิงหาคม 2023 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

การใช้สื่อบัตรคำ (Flashcards) มีประโยชน์หลายด้านต่อการเรียนรู้และการจดจำข้อมูลของบุคคล กล่าวคือ การใช้ Flashcards เป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพสูงในการเรียนรู้และจดจำข้อมูล ความสนุกสนานและความสะดวกในการใช้งานทำให้ Flashcards เป็นเทคนิคที่น่าสนใจสำหรับการพัฒนาตัวเองและการเรียนรู้ที่เป็นประโยชน์

No Image

ทฤษฎีการใช้บัตรภาพ

14 สิงหาคม 2023 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

ทฤษฎีการใช้บัตรภาพ (Picture Superiority Effect) เป็นหลักการทางจิตวิทยาที่กล่าวถึงความสามารถของความจำในการจดจำภาพถ่ายที่ดีกว่าการจดจำข้อความเปล่า ๆ หรือคำพูดเท่านั้น หลักการนี้เชื่อว่าความจำมีความแข็งแกร่งและยาวนานขึ้นเมื่อมีการใช้ภาพภายนอกเป็นส่วนประกอบ ตัวอย่างของทฤษฎีการใช้บัตรภาพเป็นไปได้ก็เช่นการใช้ Flashcards ที่มีภาพด้วยข้อความ แทนการใช้ Flashcards ที่มีเพียงข้อความเท่านั้น การมองภาพหรือสัมผัสภาพในบัตรภาพสามารถช่วยสร้างความสัมพันธ์ทางความจำได้ ซึ่งสามารถเพิ่มประสิทธิภาพในการจดจำและการเรียน [ อ่านต่อ ]

No Image

เทคนิคการเรียนรู้ด้วยการสร้างและใช้ Flashcards

14 สิงหาคม 2023 ครูออฟ 0
ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

การสร้างและใช้ Flashcards เป็นเทคนิคการเรียนรู้ที่ได้รับความนิยมและมีประสิทธิภาพสูง ด้วยความสามารถในการช่วยฝึกฝนความจำระยะสั้นและระยะยาว นี่คือเทคนิคที่คุณสามารถใช้ในการสร้างและใช้ Flashcards เพื่อการเรียนรู้ที่เป็นประโยชน์ การใช้ Flashcards เป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพสูงในการเรียนรู้และจดจำข้อมูล ความสนุกสนานและความสะดวกในการใช้งานทำให้ Flashcards เป็นเทคนิคที่น่าสนใจสำหรับการเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียนรู้