Articles by ครูออฟ

สาระสำคัญ Microsoft PowerPoint เป็นซอฟต์แวร์สนับสนุนการนำเสนองานด้วยคอมพิวเตอร์ที่มีลักษณะการนำเสนองานผ่านแผ่นสไลด์บนจอภาพ สามารถนำเสนองานได้หลายรูปแบบ มีจุดเชื่อมโยงทั้งภายในและภายนอก สามารถตกแต่งรูปแบบได้หลากหลาย และมีเอฟเฟกต์ต่าง ๆ เพื่อส่งเสริมความน่าสนใจ การเรียกใช้งาน Microsoft PowerPoint มีวิธีการเหมือนการเรียกใช้งานโปรแกรมทั่วไป รูปแบบของหน้าต่างโปรแกรม Microsoft PowerPoint มีลักษณะคล้ายกับโปรแกรมอื่น ๆ ที่สร้างและพัฒนาโดยบริษัทไมโครซอฟท์ วัตถุ กล่องข้อความ แม่แบบ และภาพนิ่งเป็นองค์ประกอ [ อ่านต่อ ]

สาระสำคัญ การนำเสนองานเป็นการถ่ายทอดข้อมูลจากผู้นำเสนอไปยังผู้รับข้อมูล ด้วยองค์ประกอบในการนำเสนองาน คือ ผู้นำเสนองาน ผู้รับข้อมูล สื่อ และโพรโทคอล ซึ่งทำได้ด้วยการบรรยายสรุป การนำเสนอ และการฝึกอบรม โดยแบ่งวิธีการนำเสนอเป็น 3 ขั้นตอน คือ ขั้นเตรียมตัว ขั้นนำเสนองาน และขั้นสรุป งานนำเสนอมีหลายรูปแบบ แต่ละรูปแบบมีข้อดีและข้อเสียแตกต่างกัน ผู้นำเสนองานควรเลือกใช้รูปแบบงานนำเสนอที่เหมาะสมและตรงกับวัตถุประสงค์ในการนำเสนองาน งานนำเสนอแบ่งเป็น 2 ประเภท ได้แก่ สิ่งพิมพ์ซึ่งเป็นงานนำเสนอที่จับต้องได้และม [ อ่านต่อ ]

สาระสำคัญ การเขียนโปรแกรมจะต้องปฏิบัติตามวงจรพัฒนาโปรแกรมโดยใช้ผังงานช่วยในการถ่ายทอดกระบวนการทำงานของโปรแกรม ผังงานแบ่งเป็น 2 ประเภท คือ ผังงานระบบที่ใช้แสดงภาพรวมของระบบและผังงานโปรแกรมที่ใช้แสดงการทำงานย่อยหรือลำดับในโปรแกรม ซึ่งแบ่งเป็น 3 โครงสร้าง คือ โครงสร้างแบบลำดับ โครงสร้างแบบทางเลือก และโครงสร้างแบบทำซ้ำ HTML และ JavaScript เป็นโปรแกรมภาษาที่ใช้สำหรับสร้างและตกแต่งเว็บไซต์ที่นำเสนอบนอินเทอร์เน็ต มีหลักการทำงาน 3 ขั้นตอน คือ การเขียนโค้ด การคอมไพล์ และการรันโปรแกรม ซึ่ง HTML สามารถทำงา [ อ่านต่อ ]

สาระสำคัญ โครงงาน คือ ภาระงาน ชิ้นงาน หรือกิจกรรมอิสระที่ผู้ทำโครงงานเลือกศึกษาหรือดำเนินการตามความสนใจ โดยอาศัยความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ของตนเอง โครงงานแบ่งเป็น 4 ประเภท ได้แก่ โครงงานที่เป็นการรวบรวมข้อมูล โครงงานที่เป็นการค้นคว้าและทดลอง โครงงานที่เป็นการศึกษาความรู้ ทฤษฎี หลักการ และแนวคิดใหม่ ๆ และโครงงานที่เป็นการประดิษฐ์คิดค้น โครงงานมีวิธีการทำแตกต่างกันตามลักษณะเฉพาะของโครงงานแต่ละประเภท แต่มีลำดับขั้นตอนคล้ายกัน แบ่งเป็น 6 ขั้นตอน ได้แก่ การคัดเลือกหัวข้อโครงงาน การศึกษาค้นคว้า การจั [ อ่านต่อ ]