การงาน

พันธุ์พืช คืออะไร และพันธุ์พืชที่นักเรียนรู้จักมีอะไรบ้าง พืชไร่ สามารถแบ่งตามลักษณะการใช้ประโยชน์ได้ด้วย เช่น พืชนํ้ามัน พืชเส้นใย พืชหัวพืชสวน สามารถแบ่งตามลักษณะการใช้ประโยชน์ เช่น สมุนไพร เป็นพืชที่ปลูกเพื่อใช้ส่วนต่างๆ หรือสกัดเอาสารเคมีมาใช้เป็นส่วนประกอบในการรักษาและบรรเทาอาการเจ็บป่วย

นักเรียนชอบรับประทานอาหารอะไร อาหารที่นักเรียนชอบรับประทานมีวิธีการทําอย่างไร

เพราะเหตุใด นักเรียนจึงควรใช้อุปกรณ์ ที่ใช้ในการประกอบอาหารให้ถูกประเภท เราสามารถใช้อุปกรณ์ประกอบอาหารต่างชนิดกันทดแทนกันได้หรือไม่ เพราะอะไร

การประกอบอาชีพแบ่งออกเป็น 4 กลุ่มใหญ่ ดังนี้1) อาชีพรับราชการ : เป็นอาชีพที่ทํางานกับหน่วยงานรัฐ โดยมุ่งประโยชน์ของชาติเป็นหลัก มีค่าตอบแทนเป็นเงินเดือน2) อาชีพรับจ้าง : เป็นอาชีพที่ทํางานกับนายจ้างหรือหน่วยงานที่ไม่ใช่หน่วยงานของรัฐ อาชีพนี้ได้รับค่าตอบแทนเป็นเงินเดือน และมีสวัสดิการที่แตกต่างกันไป3) อาชีพอิสระ : เป็นอาชีพที่มักเป็นเจ้าของกิจการ ซึ่งอาจทําด้วยตนเองหรือว่าจ้างให้คนอื่นร่วมทําด้วย รายได้มาจากผลกําไรที่ได้จากการทํางานโดยหักต้นทุนออกไปแล้ว4) อาชีพเกษตรกรรม : เป็นอาชีพที่ผลิตสินค้าท [ อ่านต่อ ]

นักเรียนมีวิธีจัดการเกี่ยวกับการใช้จ่ายเงินของนักเรียนอย่างไร การทําบัญชีรายรับ-รายจ่าย มีประโยชน์ต่อตนเองอย่างไร 1) ช่อง วัน/เดือน/ปี ใช้บันทึกวันที่ เดือน และปีพุทธศักราช ที่มีรายการรับเงินและจ่ายเงินตามระยะเวลาที่เกิดรายการขึ้น2) ช่องรายการ ใช้บันทึกรายละเอียดของรายการรับเงินหรือรายละเอียดของรายการจ่ายเงิน3) ช่องรายรับ ใช้บันทึกจํานวนเงินที่ได้รับในช่องของรายรับ โดยกรอกให้ตรงกับรายละเอียดในช่องของรายการรายรับ4) ช่องรายจ่าย ใช้บันทึกจํานวนเงินที่จ่ายออกหรือเงินที่ต้องชําระหนี้ในช่องของรายจ่าย [ อ่านต่อ ]

นํ้าหมักชีวภาพช่วยปรับสมดุลธรรมชาติและรักษาสิ่งแวดล้อม มีความปลอดภัยต่อสุขภาพของผู้ใช้และผู้บริโภคผลผลิตของพืช เพราะนํ้าหมักชีวภาพมีส่วนผสมมาจากธรรมชาติปราศจากสารเคมี นอกจากนี้ นํ้าหมักชีวภาพยังมีประโยชน์หลายอย่าง เช่น ทําความสะอาดห้องนํ้า ซึ่งการนําไปใช้จะมีอัตราส่วนในการผสมที่แตกต่างกันไป

นักเรียนมีวิธีการจัดเก็บชั้นวางหนังสือและชั้นวางของเล่นของตนเองอย่างไร ถ้านักเรียนไม่จัดเก็บของเล่นไว้ในชั้น จะจัดเก็บของเล่นไว้ที่ใดได้อีกบ้าง นักเรียนควรจัดเก็บหนังสือและของเล่นของตนเองบ่อยแค่ไหน เพราะเหตุใด

นักเรียนเคยหาเสื้อผ้า เครื่องแต่งกาย รองเท้า ไม่พบบ้างหรือไม่ เพราะเหตุใดจึงเป็นเช่นนั้น การจัดเก็บเสื้อผ้าและเครื่องแต่งกายอย่างถูกต้อง เหมาะสม ช่วยยืดอายุการใช้งานเสื้อผ้าและเครื่องแต่งกายอย่างไร

นักเรียนเคยจัดเก็บสิ่งของเครื่องใช้ต่างๆในบ้านอย่างไร นักเรียนคิดว่า ควรจัดเก็บของใช้อย่างไรจึงจะเหมาะสม นักเรียนจะนําความรู้ เรื่อง การจัดโต๊ะ ไปใช้จัดเก็บโต๊ะเขียนหนังสือของนักเรียนอย่างไร