เครือข่ายคอมพิวเตอร์ ป.4

12 สิงหาคม 2021 ครูออฟ วิทยาการคำนวณ ป.4 0

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

เมื่อนักเรียนศึกษาเรื่อง เครือข่ายคอมพิวเตอร์ แล้วนักเรียนสามารถบอกได้ว่า

เครือข่ายคอมพิวเตอร์ คือ การนำคอมพิวเตอร์หลาย ๆ เครื่องและอุปกรณ์เทคโนโลยีมาเชื่อมต่อกัน มากกว่า 1 เครื่อง เป็นเครือข่ายคอมพิวเตอร์ ทำให้สามารถแลกเปลี่ยนข้อมูล สำรองข้อมูล รวมถึง การติดต่อสื่อสารได้

เนื้อหาการศึกษาเรื่อง เครือข่ายคอมพิวเตอร์

นักเรียนร่วมกันสังเกตภาพที่กำหนดให้ แล้วตอบคำถาม ดังนี้
- ภาพที่ 1 เห็นอะไรจากภาพบ้าง
- ภาพที่ 1 นักเรียนคิดว่าเป็นเรื่องเกี่ยวกับอะไร
- ภาพที่ 2 เห็นอะไรจากภาพบ้าง
- ภาพที่ 2 นักเรียนคิดว่าเป็นภาพเกี่ยวกับอะไร
- ปัจจุบันมนุษย์ติดต่อสื่อสารโดยใช้อุปกรณ์เทคโนโลยีใดบ้าง

นักเรียนร่วมกันสนทนาเกี่ยวกับอุปกรณ์เทคโนโลยี โดยตอบคำถามกระตุ้นความสนใจ ดังนี้
- นักเรียนรู้จักอุปกรณ์เทคโนโลยีชนิดใดบ้างที่ใช้เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตเพื่อติดต่อสื่อสาร
- นักเรียนใช้อุปกรณ์เทคโนโลยีดังกล่าวทำอะไรบ้าง
นักเรียนร่วมกันศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับเครือข่ายคอมพิวเตอร์ จากแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ
นักเรียนสังเกตภาพอุปกรณ์เทคโนโลยีบนกระดาน แล้วร่วมกันวิเคราะห์ว่าบัตรภาพอุปกรณ์เทคโนโลยีดังกล่าวคืออุปกรณ์เทคโนโลยีชนิดใด แล้วนำหมายเลขที่อยู่ในภาพมาตอบคำถาม ดังนี้
- อุปกรณ์เทคโนโลยีชนิดใดที่สามารถเชื่อมต่อกับคอมพิวเตอร์ได้โดยตรงเท่านั้น เพื่อเก็บข้อมูล หรือคัดลอกไฟล์
- อุปกรณ์เทคโนโลยีชนิดใดที่สามารถเชื่อมต่อกับคอมพิวเตอร์ได้โดยไม่ต้องเชื่อมต่อโดยตรง เพื่อทำการย้ายข้อมูลหรือสำรองข้อมูล

นักเรียนร่วมกันคิดวิเคราะห์และอภิปรายเกี่ยวกับลักษณะการเชื่อมต่อเครือข่ายคอมพิวเตอร์ในปัจจุบัน โดยทำการสืบค้นข้อมูลเพิ่มเติม แล้วสรุปเป็นความคิดรวบยอด
นักเรียนวิเคราะห์และปฏิบัติกิจกรรมที่ 2.1 อยากเป็นมนุษย์ยุคไหน โดยเปรียบเทียบการสื่อสารของมนุษย์สมัยโบราณกับการสื่อสารของมนุษย์ในปัจจุบันว่ามีความแตกต่างกันและเหมือนกันอย่างไร แล้วเขียนบันทึกคำตอบเป็นแผนภาพ ความคิด

นักเรียนร่วมกันคิดวิเคราะห์และแสดงความคิดเห็นหลังการปฏิบัติกิจกรรม โดยตอบคำถามดังนี้
- ความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ทำให้มนุษย์ในอดีตกับปัจจุบัน แตกต่างกันในเรื่องใดอีกบ้าง
- นักเรียนอยากเกิดเป็นมนุษย์ในปัจจุบันหรือมนุษย์สมัยโบราณ เพราะเหตุใด

สรุปความคิดรวบยอดเกี่ยวกับเครือข่ายคอมพิวเตอร์

การนำอุปกรณ์เทคโนโลยีมาเชื่อมต่อกันมากกว่า 1 เครื่อง เกิดเป็นเครือข่ายคอมพิวเตอร์เมื่อคอมพิวเตอร์เชื่อมต่อกันเป็นเครือข่ายใหญ่ได้ทั่วโลก เรียกว่า อินเทอร์เน็ต

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

สีคู่ตรงข้าม ป.6

สีคู่ตรงข้ามคือสีที่อยู่ตรงข้ามกันในวงสีธรรมชาติ สีคู่ตรงข้ามทำให้ผู้ที่มองเห็นเกิดความรู้สึกขัดแย้งแต่วิธีการใช้สีคู่ตรงข้ามที่เหมาะสมจะทำให้ผลงานทัศนศิลป์มีความโดดเด่นสวยงามและน่าสนใจ...

การเรียนรู้ด้วยเกมการศึกษา: เปลี่ยนบทเรียนให้เป็นสนามเด็กเล่น

เกมการศึกษาคืออะไร? เกมการศึกษา หมายถึง เกมที่ออกแบบมาเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ โดยผสมผสานเนื้อหาการศึกษาเข้ากับรูปแบบเกมที่สนุกสนาน เกมเหล่านี้อาจเป็นเกมดิจิทัล เกมกระดาน หรือเกมไพ่ ประโยชน์ของการเรียนรู้ด้วยเกมการศึกษา การเรียนรู้ด้วยเกมการศึกษา มีประโยชน์มากมาย ดังนี้ เพิ่มแรงจูงใจในการเรียนรู้: เกมที่สนุกสนานและท้าทาย ช่วยให้นักเรียนรู้สึกเพลิดเพลิน และอยากเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ มากขึ้น ส่งเสริมการมีส่วนร่วม: เกมกระตุ้นให้นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้ พัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และการแก้ปัญหา: เกมหลาย ๆ เกม ฝึกทักษะการทำงานเป็นทีม:...

พุทธสาวก คืออะไร

พุทธสาวก คือ ผู้ที่ปฏิบัติตามคำสอนของพระพุทธเจ้าและเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ชาวพุทธเพื่อนำไปปฏิบัติตาม โดยมีทั้งพุทธสาวก (ผู้ชาย) และพุทธสาวิกา (ผู้หญิง) ในระดับ ประถมศึกษาปีที่ 1 เราจะได้ศึกษา คือ สามเณรบัณฑิต...

ประวัติศาสดาของศาสนาคริสต์

ศาสดาของศาสนาคริสต์ คือ พระเยซู เป็นชาวยิวเกิดใน พ.ศ. ๕๔๓ (ค.ศ. ๑) ที่เมืองเยรูซาเลม ปัจจุบันอยู่ในประเทศอิสราเอล พระเยซูเติบโตขึ้นด้วยความสนใจในทางศาสนา เมื่ออายุ ๓๐ ปีท่านได้เข้าพิธีรับศีลล้างบาป และเผยแผ่ศาสนาคริสต์เป็นเวลา ๓ ปี มีผู้ศรัทธาหันมานับถือเป็นจำนวนมากทำให้กลุ่มผู้นำศาสนาเดิมคิดกำจัดพระเยซู โดยกล่าวหาว่า พระเยซู...

ประวัติศาสดาของศาสนาอิสลาม

ศาสดาของศาสนาอิสลาม คือ นบีมุฮัมมัด มุฮัมมัดเป็นชาวอาหรับเกิดใน พ.ศ. ๑๑๑๔ ที่นครมักกะฮ์ ประเทศซาอุดีอาระเบีย มุฮัมมัดเป็นผู้นำโองการของอัลลอฮ์ (พระเจ้าของศาสนาอิสลาม) มาเผยแผ่จนเกิดเป็นศาสนาอิสลามขึ้น...