วัตถุประสงค์:
- เพื่อให้ผู้เรียนสามารถสร้างสื่อการเรียนรู้แบบภาพเคลื่อนไหวได้อย่างสร้างสรรค์
- เพื่อให้ผู้เรียนสามารถนำเสนอเนื้อหาการเรียนรู้ได้อย่างน่าสนใจและเข้าใจง่าย
- เพื่อให้ผู้เรียนสามารถใช้โปรแกรม PowerPoint ในการสร้างสื่อการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
เนื้อหา:
- การวางแผนสื่อการเรียนรู้:
- การกำหนดหัวข้อและเนื้อหา:
- แนะนำให้นักเรียนเลือกหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับบทเรียนหรือเนื้อหาที่ต้องการนำเสนอ
- แนะนำให้นักเรียนรวบรวมข้อมูลที่ถูกต้องและครบถ้วน
- แนะนำให้นักเรียนสรุปข้อมูลให้กระชับและเข้าใจง่าย
- การออกแบบสื่อการเรียนรู้:
- แนะนำให้นักเรียนออกแบบสื่อการเรียนรู้ให้มีสีสันสดใสและน่าสนใจ
- แนะนำให้นักเรียนใช้ภาพประกอบที่สื่อความหมายและเข้ากับเนื้อหา
- แนะนำให้นักเรียนใช้ข้อความที่กระชับและอ่านง่าย
- แนะนำการใช้กราฟฟิกต่างๆเข้ามาช่วย เช่น การใช้ Icon
- การกำหนดลำดับการนำเสนอ:
- แนะนำให้นักเรียนกำหนดลำดับการนำเสนอให้เป็นไปตามลำดับของเนื้อหา
- แนะนำให้นักเรียนกำหนดเวลาในการนำเสนอแต่ละสไลด์ให้เหมาะสม
- การกำหนดหัวข้อและเนื้อหา:
- การสร้างภาพเคลื่อนไหว:
- การใช้เอฟเฟ็กต์ภาพเคลื่อนไหว:
- แนะนำให้นักเรียนใช้เอฟเฟ็กต์ภาพเคลื่อนไหวเพื่อเน้นจุดสำคัญของเนื้อหา
- แนะนำให้นักเรียนใช้เอฟเฟ็กต์ภาพเคลื่อนไหวให้เหมาะสมกับเนื้อหาและการนำเสนอ
- แนะนำการใช้เอฟเฟ็กต์เช่น การปรากฏ(Entrance), การเน้น(Emphasis) และการออก(Exit)
- การกำหนดลำดับการเคลื่อนไหวและระยะเวลา:
- แนะนำให้นักเรียนกำหนดลำดับการเคลื่อนไหวของวัตถุต่างๆ บนสไลด์
- แนะนำให้นักเรียนกำหนดระยะเวลาในการเคลื่อนไหวให้เหมาะสมกับความเร็วในการอ่านและทำความเข้าใจของผู้ดู
- การใส่เสียงประกอบ:
- แนะนำให้นักเรียนใส่เสียงประกอบ เช่น เสียงดนตรี, เสียงเอฟเฟ็กต์, เสียงบรรยาย
- แนะนำให้นักเรียนเลือกเสียงประกอบที่เหมาะสมกับเนื้อหาและอารมณ์ของการนำเสนอ
- การใช้เอฟเฟ็กต์ภาพเคลื่อนไหว:
- เคล็ดลับการสร้างสื่อการเรียนรู้แบบภาพเคลื่อนไหว:
- ใช้ภาพประกอบที่สื่อความหมาย:
- แนะนำให้นักเรียนใช้ภาพประกอบที่สื่อความหมายและเข้ากับเนื้อหา
- ใช้เอฟเฟ็กต์ภาพเคลื่อนไหวอย่างเหมาะสม:
- แนะนำให้นักเรียนใช้เอฟเฟ็กต์ภาพเคลื่อนไหวอย่างเหมาะสม เพื่อไม่ให้รบกวนการนำเสนอ
- ใช้เสียงประกอบที่น่าสนใจ:
- แนะนำให้นักเรียนใช้เสียงประกอบที่น่าสนใจและเข้ากับอารมณ์ของการนำเสนอ
- ทดสอบและปรับปรุง:
- แนะนำให้นักเรียนทดสอบและปรับปรุงผลงาน เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุด
- ใช้ภาพประกอบที่สื่อความหมาย:
กิจกรรม:
- ให้นักเรียนเลือกหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับบทเรียน
- ให้นักเรียนรวบรวมข้อมูลและออกแบบสื่อการเรียนรู้
- ให้นักเรียนสร้างภาพเคลื่อนไหวประกอบสื่อการเรียนรู้ โดยใช้โปรแกรม PowerPoint
- ให้นักเรียนนำเสนอผลงานของตนเอง
