การฝึกลำดับความคิด

การฝึกลำดับความคิด ทำให้มองเห็นปัญหาแต่ละปัญหา แล้วตัดสินใจแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ ในการแก้ปัญหา

ตอบคำถามกระตุ้นความคิด

• สิ่งที่นักเรียนสังเกตเห็นคืออะไร
• นักเรียนรับประทานบะหมี่กึ่งสำเร็จรูปบ่อยหรือไม่
• บะหมี่กึ่งสำเร็จรูปต้องผ่านขั้นตอนใดจึงจะรับประทานได้

การปรุงบะหมี่กึ่งสำเร็จรูปเพื่อรับประทาน

• นักเรียนมีวิธีการทำงานนี้วิธีใดอีกบ้าง วิธีการของนักเรียนดีอย่างไร

วิธีการชงนมเป็นลำดับขั้นตอน

• วิธีการที่นักเรียนเสนอวิธีใดดีที่สุด เพราะเหตุใด

ต้องการหาผลบวกของชุดตัวเลข

หากนักเรียนต้องการหาผลบวกของตัวเลข 34 + 79 + 128 + 256 + 1,024
นักเรียนมีวิธีการหาคำตอบกี่วิธี  แต่ละวิธีคิดอย่างไร

• วิธีใดหาคำตอบได้รวดเร็วและมีความถูกต้องแม่นยำมากที่สุด เพราะอะไร

การฝึกลำดับความคิด ทำให้มองเห็นปัญหาแต่ละปัญหา แล้วตัดสินใจแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา

เกมรอดชีวิต

สมมุติว่าเครื่องบินที่นักเรียนโดยสารไปเกิดประสบอุบัติเหตุ ตกลงในหุบเขาหิมาลัย เครื่องบินไม่ระเบิดและร่างกายของคุณก็ไม่ได้เป็นอะไร แต่สิ่งแวดล้อมภายนอกเลวร้ายที่สุด คือ อากาศเย็นมาก โดยรอบเต็มไปด้วยหิมะ มองไปไกลสุดสายตาก็มีแต่หิมะขาวโพลน แต่บางครั้งก็มืดครึ้มสลับกันการติดต่อสื่อสารโดยเครื่องมือทางอิเล็กทรอนิกส์ก็ทำไม่ได้ จากสถานการณ์นักเรียนจะเอาชีวิตรอดได้ยาก แต่ก็พบว่าในซากเครื่องบิน มีสิ่งของอยู่ 12 อย่าง ดังนี้

          นักเรียนแต่ละกลุ่มเลือกสิ่งของที่มีความจำเป็นมากที่สุดมา 5 อย่าง โดยเขียนเป็นภาพความคิด เรียงลำดับความสำคัญของสิ่งของที่เลือกและการนำไปใช้เพื่อเอาชีวิตรอดจากสถานการณ์ดังกล่าว ได้อย่างไร

โดยสรุป ในชีวิตประจำวันเราพบปัญหาที่แตกต่างกัน ปัญหาบางปัญหาอาจมีวิธีการแก้ปัญหาที่หลากหลาย ขึ้นอยู่กับการใช้เหตุผลในการตัดสินใจ หรือการเลือกวิธีการแก้ปัญหาของแต่ละคน