วิชาการออกแบบเทคโนโลยี ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ตามหลักสูตรของ สสวท. นั้น มุ่งเน้นให้นักเรียนได้เรียนรู้และเข้าใจกระบวนการคิดเชิงออกแบบ (Design Thinking) โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนานักเรียนให้มีความคิดสร้างสรรค์ สามารถแก้ปัญหา และนำความรู้ทางวิทยาศาสตร์มาประยุกต์ใช้ในการออกแบบและสร้างสรรค์ผลงานได้
สาระสำคัญที่นักเรียนจะได้เรียนรู้ ได้แก่
- ความหมายและความสำคัญของเทคโนโลยี: ทำความเข้าใจว่าเทคโนโลยีคืออะไร มีประโยชน์อย่างไร และมีผลกระทบต่อชีวิตประจำวันของเรายังไงบ้าง
- กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม: เรียนรู้ขั้นตอนต่างๆ ในการแก้ปัญหาโดยใช้กระบวนการออกแบบ เช่น การระบุปัญหา การวางแผน การสร้างต้นแบบ และการทดสอบ
- วัสดุและเครื่องมือ: ทำความรู้จักกับวัสดุและเครื่องมือต่างๆ ที่ใช้ในการสร้างสรรค์ผลงาน เช่น ไม้ พลาสติก โลหะ เครื่องมือช่างพื้นฐาน
- ระบบทางเทคโนโลยี: เข้าใจองค์ประกอบของระบบทางเทคโนโลยี เช่น อินพุต กระบวนการ และเอาต์พุต
- กลไก ไฟฟ้า และอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น: เรียนรู้หลักการทำงานของกลไกไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์ง่ายๆ เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในการสร้างสรรค์ผลงาน
- การนำเสนอผลงาน: ฝึกฝนทักษะการนำเสนอผลงานของตนเองต่อผู้อื่น
จุดเด่นของการเรียนวิชานี้
- พัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์: ฝึกให้นักเรียนคิดวิเคราะห์ปัญหาและหาแนวทางแก้ไขได้อย่างมีระบบ
- ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์: สนับสนุนให้นักเรียนคิดค้นไอเดียใหม่ๆ และนำมาประยุกต์ใช้ในการแก้ปัญหา
- ฝึกทักษะการทำงานร่วมกัน: ทำให้นักเรียนได้เรียนรู้การทำงานเป็นทีม และการแบ่งปันความคิดเห็น
- เตรียมความพร้อมสำหรับอนาคต: ทักษะที่ได้จากการเรียนวิชานี้จะเป็นประโยชน์ต่อการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น และการทำงานในอนาคต
โดยสรุปแล้ว วิชาการออกแบบเทคโนโลยีในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 นั้นเป็นวิชาที่ช่วยให้นักเรียนได้พัฒนาทักษะที่สำคัญหลายด้าน ไม่ว่าจะเป็นทักษะด้านการคิด การแก้ปัญหา การสร้างสรรค์ และการทำงานร่วมกัน ซึ่งเป็นทักษะที่จำเป็นสำหรับการดำรงชีวิตในยุคดิจิทัล
