Articles by ครูออฟ

🟢 คำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด 🟦 ข้อสอบ 25 ข้อ 1. การเข้าแถวแสดงถึงอะไร ก. ความเห็นแก่ตัวข. ความมีระเบียบค. ความโกงง. ความเอาเปรียบ 2. ข้อใดเป็นพฤติกรรมที่เหมาะสม ก. แซงคิวข. ผลักเพื่อนค. ต่อแถวง. แย่งของ 3. การแซงคิวเป็นพฤติกรรมแบบใด ก. ดีข. เหมาะสมค. ปกติง. ไม่เหมาะสม 4. ถ้ามีคนแซงคิว นักเรียนควร ก. ทำตามข. เฉย ๆค. เตือนอย่างสุภาพง. แซงกลับ 5. การเข้าแถวช่วยให้เกิดอะไร ก. ความวุ่นวายข. ความยุติธรรมค. การทะเลาะง. ความไม่เป็นระเบียบ 6. ข้อใดไม่ควรทำขณะเข้าแถว ก. [ อ่านต่อ ]

🟢 คำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด 🟦 ข้อสอบ 25 ข้อ 1. ความไม่ทนต่อการทุจริต หมายถึงอะไร ก. ยอมรับการโกงข. ไม่สนใจการโกงค. ไม่ยอมรับการโกงง. สนับสนุนการโกง 2. เมื่อเพื่อนโกงข้อสอบ นักเรียนควร ก. ช่วยเพื่อนข. ไม่สนใจค. ทำตามง. ไม่เห็นด้วย 3. ข้อใดเป็นพฤติกรรมที่ไม่ถูกต้อง ก. ซื่อสัตย์ข. โกงข้อสอบค. ช่วยเพื่อนง. พูดความจริง 4. ถ้าเพื่อนชวนโกง นักเรียนควร ก. ทำตามข. ปฏิเสธค. ช่วยง. เฉย ๆ 5. การลอกการบ้านเป็น ก. สิ่งที่ดีข. สิ่งที่ควรทำค. สิ่งที่ไม่สำคัญง. สิ่งที่ไม่ถูกต [ อ่านต่อ ]

🟢 คำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด 🟦 ข้อสอบ 25 ข้อ 🔹 ข้อที่ 1 ความละอาย หมายถึงอะไรก. การโกงข. การรู้สึกผิดเมื่อทำสิ่งไม่ถูกต้องค. การเอาเปรียบง. การลอก 🔹 ข้อที่ 2 ข้อใดเป็นพฤติกรรมที่ควรละอายก. ช่วยเพื่อนข. โกงข้อสอบค. พูดความจริงง. ต่อแถว 🔹 ข้อที่ 3 การลอกการบ้านเป็นก. สิ่งที่ดีข. สิ่งที่ควรละอายค. สิ่งที่ถูกต้องง. ไม่สำคัญ 🔹 ข้อที่ 4 ข้อใดเป็นพฤติกรรมที่ดีก. โกงข. ลอกค. ซื่อสัตย์ง. แซงคิว 🔹 ข้อที่ 5 เมื่อทำผิด นักเรียนควรรู [ อ่านต่อ ]

📌 บทนำ หลังจากที่นักเรียนได้เรียนรู้เรื่อง✔ ความละอายต่อการทำผิด✔ ความไม่ทนต่อการทุจริต✔ มารยาทในสังคม สิ่งสำคัญที่สุด คือ 👉 การนำไปใช้ในชีวิตจริง เพราะการเรียนรู้จะมีคุณค่า เมื่อเราสามารถนำไปใช้ได้จริง ❓ การนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน คืออะไร? คือ การนำความรู้และสิ่งที่เรียนมา👉 ไปใช้ในการตัดสินใจและการกระทำในชีวิตจริง เช่น 🎯 สิ่งที่ควรปฏิบัติในชีวิตประจำวัน นักเรียนควร: 🔴 สิ่งที่ควรหลีกเลี่ยง 💡 ตัวอย่างสถานการณ์จริง &#x1f538 [ อ่านต่อ ]

📌 บทนำ การอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างมีความสุข จำเป็นต้องมี “มารยาท”โดยเฉพาะเรื่องง่าย ๆ ใกล้ตัว เช่น 👉 การเข้าแถว การเข้าแถวเป็นสิ่งที่แสดงถึง✔ ความมีระเบียบ✔ ความเคารพผู้อื่น✔ ความยุติธรรม ❓ มารยาทในสังคม คืออะไร? มารยาทในสังคม คือ👉 การปฏิบัติตนอย่างเหมาะสมเมื่ออยู่ร่วมกับผู้อื่น เช่น 🎯 การเข้าแถวที่ถูกต้อง นักเรียนควรปฏิบัติดังนี้: 🔴 พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม 💡 ทำไมต้องเข้าแถว? เพราะการเข้าแถวช่วยให้: ❗ ตัวอย่างสถานการ [ อ่านต่อ ]

📌 บทนำ ความไม่ทนต่อการทุจริต เป็นคุณธรรมสำคัญที่ช่วยให้เด็ก ๆ👉 “ไม่ยอมรับ” การกระทำที่ไม่ถูกต้อง เช่น การโกง การลอก หรือการเอาเปรียบผู้อื่น เมื่อเรามีความไม่ทนต่อการทุจริต จะช่วยให้เรา✔ กล้าปฏิเสธสิ่งที่ผิด✔ ไม่ทำตามเพื่อน✔ เป็นคนซื่อสัตย์ ❓ ความไม่ทนต่อการทุจริต คืออะไร? ความไม่ทนต่อการทุจริต คือ👉 การไม่ยอมรับ และไม่สนับสนุนการกระทำที่ไม่ถูกต้อง เช่น 🎯 ตัวอย่างพฤติกรรม 🔴 พฤติกรรมที่ “ไม่ควรยอมรับ” 🟢 พฤติกรรมที่ “ควรทำ” [ อ่านต่อ ]

📌 บทนำ ความละอายต่อการทำผิด เป็นคุณธรรมสำคัญที่ช่วยให้เด็ก ๆ👉 รู้สึก “ไม่สบายใจ” เมื่อทำสิ่งที่ไม่ถูกต้อง เช่น การโกง การลอกการบ้าน หรือการแซงคิว เมื่อเรามีความละอาย จะช่วยให้เรา✔ ไม่ทำสิ่งที่ผิด✔ เป็นคนดีของสังคม ❓ ความละอาย คืออะไร? ความละอาย คือ👉 ความรู้สึกผิด หรือรู้สึกไม่ดี เมื่อทำสิ่งที่ไม่ถูกต้อง เช่น 🎯 ตัวอย่างพฤติกรรม 🔴 พฤติกรรมที่ “ควรละอาย” 🟢 พฤติกรรมที่ “ควรทำ” 💡 ทำไมต้องมีความละอาย? เพราะความละอายจะช่วยให้เ [ อ่านต่อ ]

👉 เนื้อหาเรื่องที่ 4 👉 หน่วยที่ 1 (Overview) 🟢 คำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด 🔹 ข้อที่ 1 จริยธรรม คืออะไรก. การโกงข. การทำสิ่งที่ถูกต้องค. การเอาเปรียบง. การลอก 🔹 ข้อที่ 2 การทุจริต คืออะไรก. การช่วยเหลือข. การทำดีค. การทำผิดเพื่อประโยชน์ตนง. การแบ่งปัน 🔹 ข้อที่ 3 ข้อใดเป็นพฤติกรรมที่มีจริยธรรมก. โกงข้อสอบข. ลอกการบ้านค. พูดความจริงง. แซงคิว 🔹 ข้อที่ 4 ข้อใดเป็นการทุจริตก. ช่วยเพื่อนข. แบ่งของค. โกงคะแนนง. ทำความสะอาด &#x1f5 [ อ่านต่อ ]

👉 เนื้อหาเรื่องที่ 3 👉 หน่วยที่ 1 (Overview) 🟢 คำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ “เหมาะสมที่สุด” 🔹 ข้อที่ 1 ระบบคิดฐาน 10 คืออะไรก. คิดถูกหรือผิดข. คิดแบบเดาค. คิดหลายด้านก่อนตัดสินใจง. คิดตามเพื่อน 🔹 ข้อที่ 2 ข้อใดแสดงถึงการคิดฐาน 10ก. ตัดสินใจทันทีข. คิดหลายทางเลือกค. ไม่คิดง. คิดแบบสุ่ม 🔹 ข้อที่ 3 เพื่อนลอกการบ้าน ควรทำอย่างไรก. ให้ลอกข. ไม่สนใจค. ช่วยอธิบายง. ลอกด้วย 🔹 ข้อที่ 4 การคิดฐาน 10 เน้นอะไรก. ความเร็วข. การเดาค. เหตุผลง. อารมณ์ [ อ่านต่อ ]

👉 เนื้อหาเรื่องที่ 2 👉 หน่วยที่ 1 (Overview) 🟢 คำชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด 🟦 ข้อสอบ 25 ข้อ 🔹 ข้อที่ 1 ระบบคิดฐาน 2 คืออะไรก. คิดหลายมุมข. คิดถูกหรือผิดค. คิดตามเพื่อนง. คิดแบบสุ่ม 🔹 ข้อที่ 2 ข้อใดเป็นการคิดแบบฐาน 2ก. วิเคราะห์หลายด้านข. ตัดสินใจถูกหรือผิดค. คิดตามอารมณ์ง. คิดแบบเดา 🔹 ข้อที่ 3 การลอกการบ้านถือว่าก. ถูกข. ผิดค. เหมาะสมง. ดี 🔹 ข้อที่ 4 การช่วยเพื่อนทำการบ้านถือว่าก. ผิดข. ถูกค. ไม่สำคัญง. ไม่เกี่ยวข้ [ อ่านต่อ ]