คำอธิบายหลักสูตร
หลักสูตร “เด็กประถมยุคดิจิทัล: เรียนรู้การใช้งานอินเทอร์เน็ตอย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม” เป็นหลักสูตรที่ออกแบบมาเพื่อให้นักเรียนระดับประถมศึกษาได้เรียนรู้เกี่ยวกับการใช้งานอินเทอร์เน็ตอย่างปลอดภัย มีความรับผิดชอบ และมีจริยธรรม โดยหลักสูตรนี้จะครอบคลุมหัวข้อต่างๆ ที่สำคัญ เช่น การปกป้องข้อมูลส่วนตัว การระวังภัยจากคนแปลกหน้า การรับมือกับการกลั่นแกล้งบนโลกออนไลน์ การเคารพผู้อื่น การไม่ละเมิดลิขสิทธิ์ และการตรวจสอบข้อมูล นอกจากนี้ หลักสูตรนี้ยังส่งเสริมให้นักเรียนได้พัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ การตัดสินใจ และการสื่อสารอย่างสร้างสรรค์บนโลกออนไลน์
จุดประสงค์ของหลักสูตร
- เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้งานอินเทอร์เน็ตอย่างปลอดภัยและมีจริยธรรม
- เพื่อให้นักเรียนสามารถปกป้องข้อมูลส่วนตัวของตนเองและผู้อื่นบนโลกออนไลน์ได้
- เพื่อให้นักเรียนสามารถระวังภัยจากคนแปลกหน้าและการกลั่นแกล้งบนโลกออนไลน์ได้
- เพื่อให้นักเรียนสามารถใช้คำพูดที่สุภาพและเคารพผู้อื่นบนโลกออนไลน์ได้
- เพื่อให้นักเรียนสามารถตรวจสอบข้อมูลและไม่เผยแพร่ข้อมูลที่ไม่เป็นความจริงได้
- เพื่อให้นักเรียนสามารถใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อการเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้
- เพื่อให้นักเรียนสามารถสร้างเนื้อหาดิจิทัลอย่างสร้างสรรค์และมีประโยชน์ต่อผู้อื่นได้
- เพื่อให้นักเรียนมีทักษะการคิดวิเคราะห์ การตัดสินใจ และการสื่อสารอย่างสร้างสรรค์บนโลกออนไลน์
เนื้อหาหลักสูตรโดยสังเขป
- ความปลอดภัยบนโลกออนไลน์: การปกป้องข้อมูลส่วนตัว, การสร้างรหัสผ่านที่ปลอดภัย, การระวังภัยจากคนแปลกหน้า, การรับมือกับการกลั่นแกล้งบนโลกออนไลน์
- จริยธรรมในการใช้อินเทอร์เน็ต: การเคารพผู้อื่น, การไม่ละเมิดลิขสิทธิ์, การตรวจสอบข้อมูล, การใช้อินเทอร์เน็ตอย่างมีความรับผิดชอบ
- การใช้งานสื่อดิจิทัลอย่างเหมาะสม: การแยกแยะข้อมูลจริงและข้อมูลปลอม, การใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อการเรียนรู้, การสร้างเนื้อหาดิจิทัลอย่างสร้างสรรค์
เนื้อหาหลักสูตร โดยละเอียดทุกประเด็น
การใช้โซเชียลมีเดียที่ไม่เหมาะสมตามพระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ. 2550 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (พรบ. คอมพิวเตอร์ฯ)
โทษที่ได้รับจากการกระทำความผิดตามพระราชบัญญัติว่าด้วยการกระทำความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ. 2550 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (พรบ. คอมพิวเตอร์ฯ) มีความแตกต่างกันไปตามลักษณะการกระทำความผิด ดังนี้
1. แชร์ข่าวปลอม ข้อมูลเท็จ:
- ลักษณะ: การส่งต่อข้อมูลที่ไม่เป็นความจริง ทำให้คนเข้าใจผิด เกิดความตื่นตระหนก เช่น ข่าวลือเรื่องโรคระบาด หรือข่าวการเมืองที่บิดเบือน
- โทษ: จำคุกไม่เกิน 5 ปี หรือปรับไม่เกิน 100,000 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ (มาตรา 14)
2. โพสต์หมิ่นประมาท:
- ลักษณะ: การเขียนข้อความ ภาพ หรือวิดีโอ ที่ทำให้คนอื่นเสื่อมเสียชื่อเสียง ถูกดูถูก เกลียดชัง
- โทษ: จำคุกไม่เกิน 3 ปี หรือปรับไม่เกิน 200,000 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ (มาตรา 16) (แต่ในกรณีนี้สามารถยอมความกันได้)
3. ตัดต่อภาพโป๊เปลือย:
- ลักษณะ: การนำภาพคนอื่นมาตัดต่อให้ดูน่าอับอาย หรือเป็นภาพลามกอนาจาร แล้วนำไปเผยแพร่
- โทษ: จำคุกไม่เกิน 3 ปี หรือปรับไม่เกิน 200,000 บาท (มาตรา 16)
4. แฮ็กข้อมูลส่วนตัว:
- ลักษณะ: การเข้าไปดูข้อมูลส่วนตัวของคนอื่นโดยไม่ได้รับอนุญาต เช่น รหัสผ่าน อีเมล รูปภาพ
- โทษ: จำคุกไม่เกิน 2 ปี หรือปรับไม่เกิน 40,000 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ (มาตรา 7)
5. หลอกขายของออนไลน์:
- ลักษณะ: การสร้างบัญชีปลอม หลอกให้คนโอนเงิน แต่ไม่ส่งสินค้า
- โทษ: จำคุกไม่เกิน 3 ปี หรือปรับไม่เกิน 60,000 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ (มาตรา 14)
6. เผยแพร่ภาพลามกเด็ก:
- ลักษณะ: การส่งต่อ หรือเผยแพร่ภาพ หรือวิดีโอ ที่มีเนื้อหาลามกอนาจารของเด็ก
- โทษ: จำคุกไม่เกิน 5 ปี หรือปรับไม่เกิน 100,000 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ (มาตรา 14)
ส่วนที่ 1: ความปลอดภัยบนโลกออนไลน์
- การปกป้องข้อมูลส่วนตัว:
- การสร้างรหัสผ่านที่ปลอดภัย:
- ความสำคัญของรหัสผ่านที่แข็งแรง
- วิธีการสร้างรหัสผ่านที่คาดเดาได้ยาก (ใช้ตัวอักษร, ตัวเลข, สัญลักษณ์ผสมกัน)
- การไม่ใช้รหัสผ่านเดียวกันในหลายบัญชี
- การระวังภัยจากคนแปลกหน้า:
- การระวังการพูดคุยกับคนแปลกหน้าบนโลกออนไลน์
- การไม่นัดเจอคนแปลกหน้าที่รู้จักกันผ่านอินเทอร์เน็ต
- การบอกผู้ปกครองหรือคุณครูเมื่อมีคนแปลกหน้าทักมา
- การรับมือกับการกลั่นแกล้งบนโลกออนไลน์ (Cyberbullying):
- ความหมายของการกลั่นแกล้งบนโลกออนไลน์
- รูปแบบของการกลั่นแกล้งบนโลกออนไลน์ (การใช้คำพูดที่ไม่ดี, การแชร์รูปภาพที่ไม่เหมาะสม)
- วิธีการรับมือเมื่อถูกกลั่นแกล้ง (ไม่ตอบโต้, บล็อกผู้ที่กลั่นแกล้ง, บอกผู้ปกครองหรือคุณครู)
ส่วนที่ 2: จริยธรรมในการใช้อินเทอร์เน็ต
- การเคารพผู้อื่น:
- การใช้คำพูดที่สุภาพและไม่ทำร้ายผู้อื่นบนโลกออนไลน์
- การไม่แสดงความคิดเห็นที่ทำให้ผู้อื่นเสียใจ
- การให้เกียรติผู้อื่นบนโลกออนไลน์
- การไม่ละเมิดลิขสิทธิ์:
- ความหมายของลิขสิทธิ์
- การไม่ดาวน์โหลดหรือเผยแพร่เนื้อหาที่มีลิขสิทธิ์โดยไม่ได้รับอนุญาต
- การให้เครดิตเจ้าของผลงานเมื่อนำผลงานของผู้อื่นมาใช้
- การตรวจสอบข้อมูล:
- การตรวจสอบข้อมูลจากหลายแหล่งก่อนที่จะเชื่อ
- การแยกแยะข้อมูลจริงจากข้อมูลปลอม
- การไม่เผยแพร่ข้อมูลที่ไม่เป็นความจริง
- การใช้อินเทอร์เน็ตอย่างมีความรับผิดชอบ:
- การแบ่งเวลาในการใช้อินเทอร์เน็ต
- การไม่ใช้อินเทอร์เน็ตในทางที่ผิดกฎหมาย
- การใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อการเรียนรู้และพัฒนาตนเอง
ส่วนที่ 3: การใช้งานสื่อดิจิทัลอย่างเหมาะสม
- การแยกแยะข้อมูลจริงและข้อมูลปลอม:
- วิธีการสังเกตข้อมูลที่น่าสงสัย
- การใช้เครื่องมือตรวจสอบข้อมูล
- การถามผู้เชี่ยวชาญเมื่อไม่แน่ใจ
- การใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อการเรียนรู้:
- การค้นหาข้อมูลเพื่อการเรียนรู้
- การใช้แอปพลิเคชันและเว็บไซต์เพื่อการเรียนรู้
- การเรียนรู้ออนไลน์อย่างมีประสิทธิภาพ
- การสร้างเนื้อหาดิจิทัลอย่างสร้างสรรค์:
- การสร้างเนื้อหาที่มีประโยชน์ต่อผู้อื่น
- การใช้ความคิดสร้างสรรค์ในการสร้างเนื้อหา
- การเผยแพร่เนื้อหาอย่างมีความรับผิดชอบ