1.1.4 ภาษาโปรแกรมคอมพิวเตอร์

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :
Print Friendly, PDF & Email

ภาษาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ (Computer Programming Language) คือ ชุดคำสั่งที่นักเขียนโปรแกรม หรือโปรแกรมเมอร์ (Programmer) เขียนโปรแกรมซอร์สโค้ด (Source Code) ที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ของภาษาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ เพื่อให้สามารถติดต่อสื่อสาร ควบคุมการรับส่งข้อมูล และสั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงานตามที่นักเขียนโปรแกรมต้องการได้

          การเขียนโปรแกรมแบบ Block-based programming คือ การเขียนโปรแกรมในลักษณะการนำ Block ของคำสั่งมาต่อๆ กัน คล้ายการต่อจิ๊กซอว์ โดยใชวิธีการลากวาง (Drag and Drop) เพื่อให้ง่ายต่อการเขียนโปรแกรมสำหรับผู้เริ่มต้น

Read more: 1.1.4 ภาษาโปรแกรมคอมพิวเตอร์
คลิปวิดีโอ  Real Steel (2011) Final Round (4K)

“คอมพิวเตอร์ หรือหุ่นยนต์ รวมถึงอุปกรณ์อัจฉริยะอื่นๆ เข้าใจคำสั่งของเราได้อย่างไร?”

คลิปวิดีโอ หุ่นยนต์ดินสอ-รายการลุยไม่รู้โรย TPBS

ภาษาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ (Computer Programming Language) คือ ชุดคำสั่งที่นักเขียนโปรแกรม หรือโปรแกรมเมอร์ (Programmer) เขียนโปรแกรมซอร์สโค้ด (Source Code) ที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ ของภาษาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ เพื่อให้สามารถติดต่อสื่อสาร ควบคุมการรับส่งข้อมูล และสั่งให้คอมพิวเตอร์ หุ่นยนต์ หรืออุปกรณ์อัจฉริยะต่าง ๆ ทำงานตามที่นักเขียนโปรแกรมต้องการได้

โดยภาษาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ในปัจจุบัน มีหลายภาษาให้เลือกใช้งาน ขึ้นอยู่กับความถนัด หรือความสามารถของนักพัฒนาโปรแกรม (Programmer) ที่จะเลือกใช้ภาษาโปรแกรมให้เหมาะกับโปรแกรม หรือเหมาะสมกับงานที่จะนำไปใช้ เช่น ภาษา C, ภาษา HTML,ภาษา python, ภาษา javascript, ภาษา Scratch และ ภาษา kidbright

ซึ่ง ภาษา ภาษา Scratch และ ภาษา kidbright เป็นการเขียนโปรแกรมแบบ Block-based programming คือ การเขียนโปรแกรมในลักษณะการนำ Block ของคำสั่งมาต่อๆ กัน คล้ายการต่อจิ๊กซอว์ โดยใชวิธีการลากวาง (Drag and Drop) เพื่อให้ง่ายต่อการเขียนโปรแกรมสำหรับผู้เริ่มต้น

ส่วนประกอบของหุ่นยนต์ จะต้องประกอบด้วย 3 ส่วนหลัก ดังนี้

  • ส่วนการควบคุม เป็นเทคโนโลยีที่เน้นศึกษาด้านการออกแบบชิ้นส่วนหุ่นยนต์การประกอบหุ่นยนต์ และการควบคุมการเคลื่อนที่ของหุ่นยนต์
  • ส่วนการรับรู้ เป็นเทคโนโลยีที่เน้นพัฒนาส่วนของการรับรู้ข้อมูลของหุ่นยนต์จากอุปกรณ์เซ็นเซอร์ต่างๆ รวมทั้งระบบ Computer Vision ที่ทำให้หุ่นยนต์มองเห็น หรือตรวจสอบระยะใกล้ไกลของวัตถุ โดยข้อมูลที่ได้มานั้นจะนำมาประมวลผลและส่งต่อคำสั่งไปที่ตัวขับเคลื่อนต่าง ๆ
  • ส่วนการเข้าใจ เป็นเทคโนโลยีที่เน้นการพัฒนาระบบการตัดสินใจของหุ่นยนต์เมื่อได้รับข้อมูลจากตัวตรวจจับ ซึ่งเป็นการใช้หลักการของวิศวกรรมคอมพิวเตอร์และมีความเกี่ยวข้องกับเทคโนโลยี AI และศาสตร์ Machine Learning

ดังนั้น หุ่นยนต์ที่แต่ละกลุ่มออกแบบ จะต้องประกอบไปด้วย 3 ส่วนดังกล่าว

โดยสรุป ภาษาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ปัจจุบันมีอยู่หลายภาษา โดยภาษาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ เป็นภาษาที่มนุษย์ใช้สื่อสาร กับคอมพิวเตอร์ เพื่อสั่งให้คอมพิวเตอร์ หุ่นยนต์ หรืออุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ เข้าใจคำสั่ง

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

สีคู่ตรงข้าม ป.6

        สีคู่ตรงข้ามคือสีที่อยู่ตรงข้ามกันในวงสีธรรมชาติ สีคู่ตรงข้ามทำให้ผู้ที่มองเห็นเกิดความรู้สึกขัดแย้งแต่วิธีการใช้สีคู่ตรงข้ามที่เหมาะสมจะทำให้ผลงานทัศนศิลป์มีความโดดเด่นสวยงามและน่าสนใจ...

การพัฒนาสมรรถนะด้านการใช้ดิจิทัลในสถานศึกษาและที่ทำงาน: การนำเทคโนโลยีมาใช้เพื่อสร้างความสำเร็จ

การทำความเข้าใจเรื่องการพัฒนาสมรรถนะด้านการใช้ดิจิทัล การเรียนรู้เกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล การเพิ่มความเข้าใจในการทำงานด้านดิจิทัล การฝึกฝนทักษะด้านดิจิทัล การพัฒนาทักษะในการใช้โปรแกรมและแอปพลิเคชัน การฝึกทักษะการสื่อสารดิจิทัล การสนับสนุนและการพัฒนาความสามารถด้านดิจิทัล การให้ความรู้และการสนับสนุน การเสริมสร้างทักษะด้านดิจิทัล การสร้างสภาพแวดล้อมที่สนับสนุนการเรียนรู้ด้านดิจิทัล การสร้างพื้นที่เรียนรู้ด้านดิจิทัล การสร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้ตลอดชีวิต การแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการใช้ดิจิทัล การเข้าถึงโครงสร้างพื้นฐานดิจิทัล การนำเทคโนโลยีมาใช้เพื่อแก้ไขปัญหาทางสังคม การตอบสนองแก่ความต้องการและแนวโน้มใหม่ๆ การใช้เทคโนโลยีใหม่ๆ เช่น ปัญญาประดิษฐ์และบล็อกเชน การปรับตัวกับการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยี การพัฒนาสมรรถนะด้านการใช้ดิจิทัล: โอกาสและความท้าทาย 1. การทำความเข้าใจเรื่องการพัฒนาสมรรถนะด้านการใช้ดิจิทัล การเรียนรู้เกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล การเรียนรู้เกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเป็นหนึ่งในขั้นตอนสำคัญที่ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจในการทำงานและการแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยี การเพิ่มความเข้าใจในการทำงานด้านดิจิทัล การเข้าใจเกี่ยวกับการทำงานด้านดิจิทัลช่วยให้บุคคลสามารถทำงานอย่างมีประสิทธิภาพในสถานการณ์ที่ต้องการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลได้ดีขึ้น 2. การฝึกฝนทักษะด้านดิจิทัล การพัฒนาทักษะในการใช้โปรแกรมและแอปพลิเคชัน การฝึกฝนทักษะในการใช้โปรแกรมและแอปพลิเคชันช่วยเสริมสร้างความเชี่ยวชาญในการใช้เทคโนโลยีเพื่อการทำงาน การฝึกทักษะการสื่อสารดิจิทัล การฝึกทักษะการสื่อสารดิจิทัลช่วยเพิ่มความเข้าใจและการสื่อสาร ในการทำงานร่วมกับผู้อื่นอย่างมีประสิทธิภาพ 3. การสนับสนุนและการพัฒนาความสามารถด้านดิจิทัล การให้ความรู้และการสนับสนุน การให้ความรู้และการสนับสนุนจากผู้เชี่ยวชาญช่วยเสริมสร้างความเข้าใจและความสามารถในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล การเสริมสร้างทักษะด้านดิจิทัล การเสริมสร้างทักษะด้านดิจิทัลช่วยเสริมความมั่นใจและความเชี่ยวชาญในการใช้เทคโนโลยีเพื่อการทำงาน 4. การสร้างสภาพแวดล้อมที่สนับสนุนการเรียนรู้ด้านดิจิทัล การสร้างพื้นที่เรียนรู้ด้านดิจิทัล การสร้างพื้นที่เรียนรู้ด้านดิจิทัลช่วยให้บุคคลสามารถฝึกฝนและพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลได้อย่างมีประสิทธิภาพ การสร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้ตลอดชีวิต การสร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้ตลอดชีวิตช่วยสร้างความสนใจและความกระตือรือร้นในการเรียนรู้ด้านดิจิทัลตลอดชีวิต 5. การแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการใช้ดิจิทัล การเข้าถึงโครงสร้างพื้นฐานดิจิทัล การเข้าถึงโครงสร้างพื้นฐานดิจิทัลช่วยให้บุคคลสามารถแก้ไขปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการใช้เทคโนโลยีได้อย่างมีประสิทธิภาพ การนำเทคโนโลยีมาใช้เพื่อแก้ไขปัญหาทางสังคม การนำเทคโนโลยีมาใช้เพื่อแก้ไขปัญหาทางสังคมช่วยเสริมสร้างความรู้สึกของความรับผิดชอบต่อสังคมและการช่วยเหลือผู้อื่น 6. การตอบสนองแก่ความต้องการและแนวโน้มใหม่ๆ การใช้เทคโนโลยีใหม่ๆ เช่น ปัญญาประดิษฐ์และบล็อกเชน การใช้เทคโนโลยีใหม่ๆ เช่น ปัญญาประดิษฐ์และบล็อกเชนช่วยสร้างโอกาสใหม่ๆ และเปิดโอกาสในการพัฒนาทักษะด้านดิจิทัล การปรับตัวกับการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยี การปรับตัวกับการเปลี่ยนแปลงทางเทคโนโลยีช่วยสร้างความเชื่อมั่นและความสามารถในการใช้เทคโนโลยีให้เหมาะสมกับสภาพแวดล้อมและความต้องการในปัจจุบันและอนาคต FAQs (คำถามที่พบบ่อย) การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลมีผลกระทบอย่างไรต่อการเรียนรู้และการทำงาน?การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลช่วยเพิ่มความสะดวกสบายในการเรียนรู้และการทำงาน โดยสามารถเข้าถึงข้อมูลและทรัพยากรที่จำเป็นได้ท ุกที่ทุกเวลา ทำไมการฝึกฝนทักษะด้านดิจิทัลถึงสำคัญ?การฝึกฝนทักษะด้านดิจิทัลช่วยเพิ่มความสามารถในการแก้ไขปัญหาและการทำงานในสถานการณ์ต่างๆ ที่ต้องการใช้เทคโนโลยี เทคโนโลยีดิจิทัลมีส่วนสำคัญต่ออุตสาหกรรมในปัจจุบันหรือไม่?ใช่ เทคโนโลยีดิจิทัลมีส่วนสำคัญมากในอุตสาหกรรมในปัจจุบัน โดยช่วยให้กระบวนการการทำงานเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและรวดเร็วขึ้น การฝึกฝนทักษะด้านดิจิทัลสามารถทำได้ผ่านช่องทางใดบ้าง?การฝึกฝนทักษะด้านดิจิทัลสามารถทำได้ผ่านการเรียนออนไลน์...

Unleashing the Power of Digital Competencies in Education and the Workplace

Introduction: ในยุคดิจิทัลปัจจุบัน ความชำนาญในการใช้เครื่องมือและเทคโนโลยีดิจิทัลเป็นสิ่งที่สำคัญสำหรับความสำเร็จทั้งในด้านการศึกษาและการทำงาน บทความนี้จะสำรวจถึงความสำคัญของการพัฒนาความสามารถด้านดิจิทัลและผลกระทบที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในระดับบุคคลและองค์กร Understanding Digital Competencies Defining Digital Literacy การรู้ความสามารถทางดิจิทัลมีความหมายที่เกี่ยวข้องกับการใช้เครื่องมือและเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อเข้าถึง ประเมินและสร้างข้อมูล Navigating Digital Citizenship การเป็นพลเมืองดิจิทัลเกี่ยวข้องกับการใช้เครื่องมือดิจิทัลอย่างรับผิดชอบและมีจริยธรรม เพื่อสนับสนุนการปฏิสัมพันธ์ออนไลน์ที่ปลอดภัยและเคารพหน้าที่ต่อสังคม Embracing Technological Fluency ความรู้ความสามารถทางเทคโนโลยีคือความเข้าใจลึกลับในระบบดิจิทัลและความสามารถในการปรับตัวกับเทคโนโลยีที่เปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง Fostering Information Literacy ความรู้ความสามารถทางข้อมูลเป็นการส่งให้ความรู้ให้กับบุคคลที่สามารถประเมินอย่างสำคัญและรับรู้ถึงความน่าเชื่อถือของแหล่งข้อมูลดิจิทัล The Impact of Digital Competencies Empowering Learning...

ประสบการณ์การเตรียมตัวสอบ SAT จากนักเรียน

1. การเตรียมตัวสอบ SAT: ทักษะและเคล็ดลับที่สำคัญ เตรียมตัวสอบ SAT เป็นกระบวนการที่ต้องใช้เวลาและก้าวหน้าทางการเรียนรู้ เรียนรู้เคล็ดลับการเตรียมตัวสอบ SAT จากประสบการณ์ของนักเรียนที่ผ่านมา 2. สาระสำคัญในการเตรียมตัวสอบ SAT จากประสบการณ์ การวางแผนเวลาเรียนรู้และฝึกทักษะ การใช้เครื่องมือและทริคการเตรียมตัวสอบ SAT อย่างมีประสิทธิภาพ การรับฟังคำแนะนำและปรึกษาจากผู้ที่เคยสอบ SAT มาก่อน ความสำคัญของการเตรียมจิตใจและร่างกายในวันสอบ Meta Description:...

About ครูออฟ 1229 Articles
https://www.kruaof.com