กรกฎาคม 2026

ทบทวนและแบบฝึกหัดหน่วยที่ 2 การเขียนโปรแกรมด้วย Scratch สำหรับนักเรียนประถมศึกษา

4 กรกฎาคม 2026 ครูออฟ 0

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

บทนำ หลังจากเรียนรู้การเขียนโปรแกรมด้วย Scratch ในหน่วยที่ 2 นักเรียนจะได้รู้จักการเขียนโปรแกรมในรูปแบบต่าง ๆ ได้แก่ การทำงานตามลำดับ (Sequence) การทำงานแบบวนซ้ำ (Loop) และการทำงานแบบมีเงื่อนไข (Condition) รวมถึงการนำความรู้ทั้งหมดมาประยุกต์สร้างโปรแกรมอย่างง่าย บทเรียนนี้จะช่วยทบทวนความรู้ทั้งหมด พร้อมแบบฝึกหัดเพื่อเตรียมความพร้อมก่อนเรียนหน่วยต่อไป สรุปบทเรียนที่ 1 การเขียนโปรแกรมแบบลำดับ (Sequence) การเขียนโปรแกรมแบบลำดับ คือ การเรียงคำสั่งจากต้นจนจบตามลำดับที่กำหนด โปรแกรมจะทำงานทีละคำสั่งตา [ อ่านต่อ ]

การสร้างโปรแกรมอย่างง่ายด้วย Scratch สำหรับนักเรียนประถมศึกษา

4 กรกฎาคม 2026 ครูออฟ 0

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

การสร้างโปรแกรมคืออะไร? หลังจากที่เราได้เรียนรู้การเขียนโปรแกรมแบบลำดับ (Sequence) การเขียนโปรแกรมแบบวนซ้ำ (Loop) และการเขียนโปรแกรมแบบมีเงื่อนไข (Condition) แล้ว ขั้นตอนต่อไปคือการนำความรู้ทั้งหมดมาสร้างเป็น โปรแกรมอย่างง่าย ที่สามารถทำงานได้จริง การสร้างโปรแกรม คือ การนำบล็อกคำสั่งหลายประเภทมาเรียงต่อกันอย่างเป็นระบบ เพื่อให้ตัวละครทำงานตามที่ผู้เขียนโปรแกรมต้องการ เช่น การเคลื่อนที่ การพูด การตรวจสอบเงื่อนไข หรือการทำงานซ้ำ Scratch ช่วยให้นักเรียนเรียนรู้การสร้างโปรแกรมได้ง่าย เพราะใช้การลากแ [ อ่านต่อ ]

บทที่ 5 : Asking About Timetables ภาษาอังกฤษ ป.4

4 กรกฎาคม 2026 ครูออฟ 0

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

บทนำ หลังจากที่เราได้เรียนรู้การอ่านตารางเรียนและวันในสัปดาห์แล้ว ในบทเรียนนี้นักเรียนจะได้ฝึก การถามและตอบเกี่ยวกับตารางเรียน โดยใช้ประโยคพื้นฐานที่ใช้ได้จริงในห้องเรียน เช่น What have you got on Monday? และ What have you got at nine o’clock? จุดประสงค์การเรียนรู้ เมื่อเรียนจบบทเรียนนี้ นักเรียนสามารถ คำศัพท์สำคัญ English คำอ่าน ความหมาย What ว็อท อะไร Have got แฮฟ ก็อต มี / เรียน Timetable ไทม์เทเบิล ตารางเรียน Lesson เลส-เซิน คาบเรียน Subject ซับเจ็กต์ วิชา ประโยคสำคัญ ถามวัน What have [ อ่านต่อ ]

บทที่ 4 : School Timetable ภาษาอังกฤษ ป.4

4 กรกฎาคม 2026 ครูออฟ 0

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

บทนำ ในชีวิตประจำวัน นักเรียนทุกคนต้องใช้ ตารางเรียน (School Timetable) เพื่อดูว่าในแต่ละวันเรียนวิชาอะไร เวลาใด การเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับวันในสัปดาห์และการใช้ประโยค I’ve got… จะช่วยให้นักเรียนสามารถพูดเกี่ยวกับตารางเรียนของตนเองได้อย่างถูกต้อง จุดประสงค์การเรียนรู้ เมื่อเรียนจบบทเรียนนี้ นักเรียนสามารถ คำศัพท์สำคัญ English คำอ่าน ความหมาย Timetable ไทม์-เท-เบิล ตารางเรียน Monday มันเดย์ วันจันทร์ Tuesday ทิวส์เดย์ วันอังคาร Wednesday เวนส์เดย์ วันพุธ Thursday เธิร์สเดย์ วันพฤหัสบด [ อ่านต่อ ]

บทที่ 3 : Telling the Time ภาษาอังกฤษ ป.4

4 กรกฎาคม 2026 ครูออฟ 0

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

การบอกเวลา (Telling the Time) พร้อมตัวอย่างประโยค แบบฝึกหัด และแบบทดสอบ บทนำ การบอกเวลา (Telling the Time) เป็นทักษะสำคัญในชีวิตประจำวัน นักเรียนจะได้เรียนรู้การอ่านเวลาบนนาฬิกา และนำไปใช้พูดเกี่ยวกับเวลาเรียน ตารางเรียน และกิจกรรมต่าง ๆ ได้อย่างถูกต้อง ในบทเรียนนี้ นักเรียนจะได้ฝึกการบอกเวลาแบบภาษาอังกฤษ ทั้ง o’clock, half past, quarter past และ quarter to ซึ่งเป็นรูปแบบที่ใช้บ่อยในบทสนทนาและแบบเรียนระดับประถมศึกษา สอดคล้องกับกิจกรรมใน Lesson 2 ของ Unit 1 ที่ให้นักเรียนฝึกการถาม–ตอบเกี่ยว [ อ่านต่อ ]

บทที่ 2 : Favourite Subjects ภาษาอังกฤษ ป.4 | พูดเกี่ยวกับวิชาที่ชอบ

4 กรกฎาคม 2026 ครูออฟ 0

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

บทนำ หลังจากที่เราได้เรียนรู้ชื่อวิชาต่าง ๆ ในบทที่ 1 แล้ว คราวนี้นักเรียนจะได้เรียนรู้การบอกว่า ชอบวิชาอะไร และฝึกถามเพื่อนเกี่ยวกับวิชาที่ชอบ ซึ่งเป็นบทสนทนาพื้นฐานที่ใช้ได้จริงทั้งในห้องเรียนและในชีวิตประจำวัน จุดประสงค์การเรียนรู้ เมื่อเรียนจบบทเรียนนี้ นักเรียนจะสามารถ คำศัพท์สำคัญ คำศัพท์ คำอ่าน ความหมาย favourite เฟ-เวอ-ริท ที่ชอบที่สุด subject ซับ-เจ็กต์ วิชา like ไลก์ ชอบ school สคูล โรงเรียน learn เลิร์น เรียนรู้ ประโยคสำคัญ การถาม What is your favourite subject? คำอ่าน ว็อท อิส ยัวร์ [ อ่านต่อ ]

School Subjects ภาษาอังกฤษ ป.4 | Unit 1 บทที่ 1

4 กรกฎาคม 2026 ครูออฟ 0

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

การเรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับ วิชาต่าง ๆ ในโรงเรียน (School Subjects) เป็นพื้นฐานสำคัญของการเรียนภาษาอังกฤษระดับประถมศึกษา เพราะนักเรียนจะได้นำคำศัพท์เหล่านี้ไปใช้ในการพูดคุยเกี่ยวกับตารางเรียน วิชาที่ชอบ และการสนทนาในชีวิตประจำวัน ในบทเรียนนี้ นักเรียนจะได้เรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับวิชาต่าง ๆ พร้อมคำอ่านภาษาไทย ความหมาย ตัวอย่างประโยค และแบบฝึกหัด เพื่อให้สามารถนำไปใช้ได้อย่างถูกต้อง จุดประสงค์การเรียนรู้ เมื่อเรียนจบบทเรียนนี้ นักเรียนจะสามารถ ซึ่งสอดคล้องกับแผนการจัดการเรียนรู้ Lesson 1 ของ Unit [ อ่านต่อ ]

Unit 1 : At School

4 กรกฎาคม 2026 ครูออฟ 0

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

ภาษาอังกฤษ ป.4 (My English 4) 🏫 ยินดีต้อนรับสู่ Unit 1 : At School ในหน่วยการเรียนรู้นี้ นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับ วิชาต่าง ๆ ในโรงเรียน การบอกเวลา ตารางเรียน และการสนทนาเกี่ยวกับวิชาที่ชอบ ผ่านกิจกรรมที่สนุก เข้าใจง่าย พร้อมภาพประกอบ เกม และแบบทดสอบท้ายบท 🎯 จุดประสงค์การเรียนรู้ เมื่อเรียนจบหน่วยนี้ นักเรียนจะสามารถ 📖 บทเรียนในหน่วยนี้ 🟢 บทที่ 1 📘 School Subjects เรียนรู้คำศัพท์ เรียนรู้ประโยค What is your favourite subject? 🟢 บทที่ 2 &#x2764 [ อ่านต่อ ]