หน่วยที่ 2 ความละอายและความไม่ทนต่อการทุจริต (ป.4)

ส่งต่อให้เพื่อนอ่าน :

📌 บทนำ

การอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างมีความสุข นักเรียนจำเป็นต้องมีคุณธรรมสำคัญ คือ
👉 ความละอายต่อการทำสิ่งที่ไม่ถูกต้อง และไม่ยอมรับการทุจริต

หน่วยการเรียนรู้นี้จะช่วยให้นักเรียน:

  • รู้สึกผิดเมื่อทำสิ่งไม่ดี
  • กล้าปฏิเสธการโกง
  • ไม่เอาเปรียบผู้อื่น

ซึ่งเป็นพื้นฐานของการเป็น “คนดีของสังคม”

❓ ความละอายและความไม่ทนต่อการทุจริต คืออะไร?

🔹 ความละอาย

คือ ความรู้สึกผิดเมื่อทำสิ่งที่ไม่ถูกต้อง เช่น

  • โกงข้อสอบ
  • ลอกการบ้าน
  • แซงคิว

🔹 ความไม่ทนต่อการทุจริต

คือ การไม่ยอมรับพฤติกรรมที่ไม่ถูกต้อง เช่น

  • ไม่สนับสนุนการโกง
  • กล้าปฏิเสธเพื่อน
  • ไม่ทำตามสิ่งที่ผิด

🧩 หน่วยที่ 2 เรียนอะไรบ้าง?

หน่วยนี้แบ่งออกเป็น 4 เรื่องสำคัญ ได้แก่

1. ความละอายต่อการทำผิด

เรียนรู้ว่าการทำผิดควรรู้สึกละอาย และไม่ควรทำ

👉 อ่านต่อ : https://www.kruaof.com/ความละอายต่อการทำผิด-ป4/

👉 แนวข้อสอบ : https://www.kruaof.com/ข้อสอบ-ความละอายต่อการท/

2. ความไม่ทนต่อการทุจริต

ฝึกไม่ยอมรับการโกง และกล้าปฏิเสธ

👉 อ่านต่อ: https://www.kruaof.com/ความไม่ทนต่อการทุจริต-ป4/

👉 แนวข้อสอบ : https://www.kruaof.com/ข้อสอบ-ความไม่ทนต่อการท/

3. มารยาทในสังคม (การเข้าแถว)

ฝึกพฤติกรรมพื้นฐาน เช่น

  • ไม่แซงคิว
  • เคารพกฎ
  • มีระเบียบวินัย

👉 อ่านต่อ : https://www.kruaof.com/การเข้าแถว-มารยาทในสังค/

👉 แนวข้อสอบ : https://www.kruaof.com/ข้อสอบ-การเข้าแถว-ป4/

4. การนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน

นำไปใช้จริง เช่น

  • ไม่โกง
  • ไม่เอาเปรียบ
  • ทำสิ่งที่ถูกต้อง

👉 อ่านต่อ: https://www.kruaof.com/การนำไปใช้ชีวิตประจำวั/

👉 แนวข้อสอบ : https://www.kruaof.com/ข้อสอบ-การนำไปใช้ชีวิตจ/

❗ ทำไมต้องเรียนเรื่องนี้?

เพราะในชีวิตจริง นักเรียนต้องเจอสถานการณ์ เช่น

  • จะโกงข้อสอบดีไหม?
  • จะลอกการบ้านหรือไม่?
  • จะเตือนเพื่อนหรือปล่อยไป?

👉 ถ้าคิดเป็น จะช่วยให้:

  • ตัดสินใจถูกต้อง
  • ไม่ทุจริต
  • เป็นคนดีของสังคม

🎯 ตัวอย่างสถานการณ์ใกล้ตัว

🔸 ตัวอย่างที่ 1

การเข้าแถวซื้ออาหาร

  • แซงคิว ❌ (ไม่ถูกต้อง)
  • ต่อแถว ✅ (ถูกต้อง)

🔸 ตัวอย่างที่ 2

การบ้าน

  • ลอกเพื่อน ❌
  • ทำเอง ✅

🔸 ตัวอย่างที่ 3

ในห้องเรียน

  • ทิ้งขยะ ❌
  • ช่วยกันเก็บ ✅

🌱 ผลลัพธ์ที่นักเรียนจะได้รับ

เมื่อเรียนหน่วยนี้ นักเรียนจะสามารถ:

✔ รู้สึกละอายต่อการทำผิด
✔ ไม่ยอมรับการทุจริต
✔ ตัดสินใจได้ถูกต้อง
✔ เป็นคนดีของสังคม

🔥 สรุป

หน่วยที่ 2 เป็นพื้นฐานสำคัญในการสร้าง “คนซื่อสัตย์”

การมีความละอาย และไม่ทนต่อการทุจริต
จะช่วยให้เด็ก ๆ เติบโตเป็นคนที่:

👉 ไม่โกง
👉 ไม่เอาเปรียบ
👉 ทำสิ่งที่ถูกต้อง