ผลการเรียนรู้
- มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับความละอายและความไม่ทนต่อการทุจริต
- ปฏิบัติตนเป็นผู้ละอาย และไม่ทนต่อการทุจริตทุกรูปแบบ
- ตระหนักและมีความละอายและไม่ทนต่อการทุจริต
สาระการเรียนรู้ที่สำคัญ
หัวใจสำคัญคือ การปลูกฝังจิตสำนึก ให้เด็กๆ รู้สึก:
- ละอาย ต่อการกระทำที่ไม่ซื่อสัตย์ ทุจริต คดโกง
- ไม่ทน ต่อการเห็นคนอื่นทำผิด ต้องกล้าที่จะบอกกล่าวตักเตือน หรือแจ้งผู้ใหญ่ให้ทราบ
เนื้อหาจะเน้นไปที่:
- ความหมายของการทุจริต: อธิบายง่ายๆ ว่าการทุจริตคืออะไร เช่น การโกง การลอกข้อสอบ การขโมยของ การรับสินบน
- ผลกระทบของการทุจริต: สอนให้เห็นว่าการทุจริตส่งผลเสียต่อตนเอง ครอบครัว สังคม และประเทศชาติอย่างไร
- การปลูกฝังความละอายและไม่ทนต่อการทุจริต:
- ยกตัวอย่างเหตุการณ์ หรือ บุคคลต้นแบบ เพื่อให้เด็กๆ เห็นเป็นแบบอย่าง
- สอนให้เด็กรู้จักแยกแยะถูกผิด มีคุณธรรม จริยธรรม
- ฝึกให้เด็กรู้จักการตัดสินใจที่ดี กล้าที่จะพูด “ไม่” เมื่อถูกชักชวนให้ทำผิด
- สนับสนุนให้เด็กกล้าที่จะแจ้งเบาะแสเมื่อพบเห็นการทุจริต
พฤติกรรมความละอายและความไม่ทนต่อการทุจริตที่เกิดขึ้นในสังคม
ในสังคมปัจจุบัน การปลูกฝัง “ความละอาย” และ “ความไม่ทนต่อการทุจริต” ถือเป็นรากฐานสำคัญในการสร้างพลเมืองที่มีคุณธรรม จริยธรรม และรู้เท่าทันพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม พฤติกรรมเหล่านี้มีให้เห็นได้ในชีวิตประจำวัน ตั้งแต่ระดับครอบครัว โรงเรียน ไปจนถึงระดับประเทศ

ตัวอย่างพฤติกรรมความละอายที่พบได้ในสังคม
- นักเรียนยอมรับผิดเมื่อกระทำความผิด เช่น ลืมส่งการบ้าน หรือลอกงานผู้อื่น และกล่าวขอโทษอย่างจริงใจ
- พนักงานรัฐปฏิเสธการรับของขวัญหรือสินบนในช่วงเทศกาลต่าง ๆ
- ครูหรือผู้ใหญ่ยอมรับความผิดพลาดในการทำงาน และเรียนรู้เพื่อไม่ให้เกิดซ้ำอีก
ตัวอย่างพฤติกรรมความไม่ทนต่อการทุจริตที่พบได้ในสังคม
- ประชาชนแจ้งเบาะแสเมื่อพบเห็นการโกงในการเลือกตั้ง
- นักเรียนไม่ยอมลอกการบ้าน หรือไม่ช่วยเพื่อนโกงข้อสอบ แม้จะถูกกดดัน
- พนักงานในหน่วยงานต่าง ๆ ไม่ยินยอมให้มีการเบิกงบปลอม หรือสร้างเอกสารเท็จ
- ชาวบ้านรวมตัวร้องเรียนเมื่อพบการสร้างถนนที่ไม่ได้มาตรฐานจากผู้รับเหมา
การส่งเสริมพฤติกรรมเหล่านี้ในโรงเรียน
- ครูควรจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมให้เด็กกล้าพูด กล้าปฏิเสธการกระทำที่ผิด เช่น กิจกรรม “ซื่อสัตย์ในห้องเรียน”
- จัดนิทรรศการหรือเวทีอภิปรายเกี่ยวกับการทุจริตในชีวิตประจำวัน
- เชิดชูนักเรียนที่มีความซื่อสัตย์และกล้าหาญทางจริยธรรม เป็นแบบอย่างให้เพื่อน
ข้อคิดสำคัญ
“คนดีไม่ใช่แค่ไม่ทำผิด แต่ต้องกล้าเผชิญหน้ากับสิ่งผิดด้วยหัวใจที่เข้มแข็ง”