มาตรฐานและตัวชี้วัด วิชาการงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

สาระที่ 1   การดำรงชีวิตและครอบครัว

มาตรฐาน ง 1.1 เข้าใจการทำงาน  มีความคิดสร้างสรรค์  มีทักษะกระบวนการทำงาน ทักษะการจัดการ ทักษะกระบวนการแก้ปัญหา  ทักษะการทำงานร่วมกัน   และทักษะการแสวงหาความรู้    มีคุณธรรม    และลักษณะนิสัยในการทำงาน  มีจิตสำนึกในการใช้พลังงาน  ทรัพยากร  และสิ่งแวดล้อมเพื่อการดำรงชีวิตและครอบครัว

ตัวชี้วัด	รายละเอียด
ง1.1 ป.5/1	อธิบายเหตุผลการทำงานแต่ละขั้นตอนถูกต้องตามกระบวนการทำงาน
ง1.1 ป.5/2	ใช้ทักษะการจัดการในการทำงาน อย่างเป็นระบบ ประณีต และมีความคิดสร้างสรรค์
ง1.1 ป.5/3	ปฏิบัติตนอย่างมีมารยาทในการทำงาน กับสมาชิกในครอบครัว
ง1.1 ป.5/4	มีจิตสำนึกในการใช้พลังงานและทรัพยากรอย่างประหยัดและคุ้มค่า

สาระการเรียนรู้ในมาตรฐาน ง1.1

• ขั้นตอนการทำงาน เช่น การซ่อมแซม ซัก ตาก เก็บ รีด พับ เสื้อผ้า การปลูกพืช การทำบัญชีครัวเรือน
• การจัดการในการทำงาน เช่น การจัดโต๊ะอาหาร ตู้อาหาร ตู้เย็น และห้องครัว การทำความสะอาดห้องน้ำและห้องส้วม การซ่อมแซมอุปกรณ์ของใช้ในบ้าน
• มารยาท  เช่น การทำงานกับสมาชิกในครอบครัว
• การประดิษฐ์ของใช้ ของตกแต่งจากวัสดุ เหลือใช้ที่มีอยู่ในท้องถิ่น เช่น การจัดเก็บเอกสารสำคัญ การดูแลรักษาและใช้สมบัติส่วนตัว สมาชิกในครอบครัว และส่วนรวม

สาระที่ 2 การอาชีพ

มาตรฐาน  ง  2.1 เข้าใจ มีทักษะที่จำเป็น  มีประสบการณ์  เห็นแนวทางในงานอาชีพ  ใช้เทคโนโลยีเพื่อพัฒนาอาชีพ   มีคุณธรรม  และมีเจตคติที่ดีต่ออาชีพ

ตัวชี้วัด	รายละเอียด
ง2.1 ป.5/1	สำรวจข้อมูลที่เกี่ยวกับอาชีพต่าง ๆ  ในชุมชน
ง2.1 ป.5/2	ระบุความแตกต่างของอาชีพ

สาระการเรียนรู้ในมาตรฐาน ง2.1

• อาชีพต่าง ๆ ในชุมชน เช่น ค้าขาย เกษตรกรรม รับจ้าง รับราชการ พนักงานของรัฐ อาชีพอิสระ  
• ความแตกต่างของอาชีพ เช่น รายได้ ลักษณะงาน ประเภทกิจการ   
•  ข้อควรคำนึงเกี่ยวกับอาชีพ เช่น ทำงานไม่เป็นเวลา  การยอมรับนับถือจากสังคม  มีความเสี่ยงต่อชีวิตสูง