เมื่อนักเรียนศึกษาเรื่อง การวางตัวที่เหมาะสม แล้ว นักเรียนสามารถบอกได้ว่า
การอยู่ร่วมกันเป็นกลุ่มต้องอาศัยการปรับตัวและการวางตัวที่เหมาะสมในการอยู่ร่วมกัน ทำให้สามารถอยู่ร่วมกันกับผู้อื่นในสังคมไทยได้อย่างมีความสุข
เนื้อหาการศึกษา เรื่อง การวางตัวที่เหมาะสม
- นักเรียนสังเกตภาพการแต่งกายของนักเรียนชาย 2 คน จากนั้นร่วมกันสนทนา โดยตอบคำถาม ดังนี้
- นักเรียนคิดว่า เด็กนักเรียนในภาพใด แต่งกายสุภาพเรียบร้อย
- นักเรียนคิดว่า เด็กนักเรียนในภาพใด แต่งกายไม่สุภาพเรียบร้อย
- นักเรียนที่แต่งกายไม่เรียบร้อย มีลักษณะการแต่งกายอย่างไร
- ถ้านักเรียนแต่งกายเรียบร้อยนักเรียนจะรู้สึกอย่างไรและผู้อื่นจะรู้สึกอย่างไร
- ถ้านักเรียน แต่งกายไม่เรียบร้อย นักเรียนจะรู้สึกอย่างไรและผู้อื่นจะรู้สึกอย่างไร
- นักเรียนศึกษาความรู้และรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับการวางตัวที่เหมาะสม จากแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ เช่น หนังสือเรียน อินเทอร์เน็ต
- นักเรียนสังเกตภาพพฤติกรรมต่าง ๆ ร่วมกัน ตัวแทนนักเรียนสุ่มหยิบแถบประโยคพฤติกรรมต่าง ๆ ครั้งละ 1 แถบ จากนั้นนำไปติดไว้ใต้ภาพที่สัมพันธ์กัน จนครบทุกภาพ ดังนี้
- ภาพใดบ้างที่แสดงถึงการวางตัวที่เหมาะสม
- ภาพใดบ้างที่แสดงถึงการวางตัวที่ไม่เหมาะสม
- นักเรียนร่วมกันแสดงความคิดเห็น โดยตอบคำถามกระตุ้นความคิด ดังนี้
- การแกล้งผู้ที่อ่อนแอกว่าเป็นการวางตัวที่เหมาะสมหรือไม่ อย่างไร
- นักเรียนแต่งกลอนแปดเกี่ยวกับการวางตัวที่เหมาะสมในสังคมพหุวัฒนธรรมและตรวจสอบความถูกต้องให้เรียบร้อย
ประพฤติดี มีธรรม นำนิสัย
มีวินัย ใฝ่ดี นี้น่าสน
การพูดจา สุภาพ ดูน่ายน
มีเหตุผล คนชอบ มอบความดี
สรุปสิ่งที่เข้าใจเป็นความรู้ร่วมกัน
การอยู่ร่วมกันเป็นกลุ่มต้องอาศัยการปรับตัวและการวางตัวที่เหมาะสมในการอยู่ร่วมกันทำให้สามารถอยู่ร่วมกันกับผู้อื่นในสังคมไทยได้อย่างมีความสุข
Leave a Reply