• 065-9823523
  • atcomink@gmail.com
  • Nakhonsawan,Thailand

การปฏิบัติตนเป็นสมาชิกของครอบครัว ป.5

เมือนักเรียนศึกษาเรื่อง การปฏิบัติตนเป็นสมาชิกของครอบครัว แล้ว นักเรียนสามารถบอกได้ว่า

การปฏิบัติตนเป็นสมาชิกของครอบครัวอย่างเหมาะสมจะทำให้สมาชิกของครอบครัวมีความรักใคร่ผูกพันกัน และสามารถปรับตัวเข้ากับผู้อื่นและอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข

เนื้อหาการศึกษาเรื่อง การปฏิบัติตนเป็นสมาชิกของครอบครัว

  1. นักเรียนร่วมกันสนทนาเกี่ยวกับการปฏิบัติตนตามหน้าที่ของสมาชิกในครอบครัว โดยตอบคำถาม ดังนี้
    • สมาชิกในครอบครัวของนักเรียนมีกี่คน ใครบ้าง
    • พ่อแม่ ผู้ปกครองของนักเรียนมีหน้าที่อะไร
    • พี่น้องของนักเรียนมีหน้าที่อะไร
    • นักเรียนมีหน้าที่อะไร
    • นักเรียนคิดว่าสมาชิกในครอบครัวของตนเองปฏิบัติหน้าที่ได้เหมาะสมหรือไม่ อย่างไร
  2. นักเรียนศึกษาความรู้และรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับการปฏิบัติตนเป็นสมาชิกของครอบครัวจากแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ เช่น หนังสือเรียน อินเทอร์เน็ต
  3. นักเรียนร่วมกันแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการปฏิบัติตนเป็นสมาชิกของครอบครัวโดยตอบคำถาม ดังนี้
    • การปฏิบัติตนของสมาชิกในครอบครัวของนักเรียนส่งผลต่อทุกคนอย่างไร
    • ถ้าครอบครัวเป็นครอบครัวที่อบอุ่นจะเกิดผลต่อสมาชิกในครอบครัวอย่างไร
    • ถ้าทุกครอบครัวในสังคมเป็นครอบครัวที่อบอุ่นจะเกิดผลต่อสังคมอย่างไร
  4. นักเรียนร่วมกันแสดงความคิดเห็น โดยตอบคำถามกระตุ้นความคิด ดังนี้
    • วัฒนธรรมมีผลต่อการดำรงชีวิตของคนในสังคมอย่างไร
  5. นักเรียนเขียนเรียงความ เรื่อง “ครอบครัวที่ฉันอยากให้เป็น” ความยาวไม่ต่ำกว่า 1 หน้ากระดาษ A4

สรุปสิ่งที่เข้าใจเป็นความรู้ร่วมกัน

การปฏิบัติตนเป็นสมาชิกของครอบครัวอย่างเหมาะสมจะทำให้สมาชิกของครอบครัวมีความรักใคร่ผูกพันกัน และสามารถปรับตัวเข้ากับผู้อื่นและอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข

Tags :

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *