• 065-9823523
  • atcomink@gmail.com
  • Nakhonsawan,Thailand

แผนการทำงานบ้านที่ดี ป.5

เมื่อนักเรียนศึกษา เรื่อง แผนการทำงานบ้านที่ดี แล้ว นักเรียนสามารถบอกได้ว่า

การวางแผนทำงานบ้านที่ดี ควรพิจารณาจัดสรรเวลาให้เหมาะสมกับงานและผู้รับผิดชอบในแต่ละงาน มีการเรียงลำดับความสำคัญของงาน มีกิจกรรมที่ทุกคนในบ้านทำร่วมกันได้ ระบุวัน เวลา ผู้รับผิดชอบ และกิจกรรมที่ต้องทำอย่างละเอียด ทุกคนสามารถปฏิบัติตามแผนงานได้ และแผนงานที่กำหนดไว้ สามารถปรับปรุงหรือเปลี่ยนแปลงได้ตามความเหมาะสม

เนื้อหาการศึกษา เรื่อง แผนการทำงานบ้านที่ดี

  1. นักเรียนร่วมกันอ่านสถานการณ์สมมุติบนกระดาน ดังนี้

“วันเสาร์และวันอาทิตย์นี้ แพรวาต้องช่วยคุณพ่อคุณแม่ทำความสะอาดบ้าน แต่ว่าวันจันทร์ มีสอบปลายภาควิชาคณิตศาสตร์ วันอังคารสอบวิชาวิทยาศาสตร์ และยังต้องทำการบ้านส่งอาจารย์ ในวันพุธอีก แพรวาจะทำอะไรก่อนและหลังดี เพื่อน ๆ ช่วยกันวางแผนให้แพรวาหน่อยซิคะ”

  1. นักเรียนแสดงความคิดเห็นว่าจะทำอย่างไรหากเจอกับสถานการณ์ดังกล่าว และวิเคราะห์ว่า นักเรียนคนใดวางแผนได้ดี
  2. นักเรียนทบทวนประสบการณ์เดิม โดยตอบคำถามกระตุ้นความสนใจ ดังนี้
    • ถ้าต้องเดินทางไปเข้าค่ายพักแรม นักเรียนจะเตรียมตัวอย่างไร
  3. นักเรียนร่วมกันศึกษาและรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับแผนการทำงานบ้านที่ดี จากแหล่งการเรียนรู้ที่หลากหลาย เช่น หนังสือเรียน ห้องสมุด อินเทอร์เน็ต

แผนการทำงานบ้านที่ดี

  • เรียงลำดับความสำคัญของงาน ว่างานใดสำคัญเป็นอันดับแรก และงานใดสำคัญรองลงมา
  • ระบุวันเวลาและกิจกรรมในแผนงานอย่างละเอียด เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจได้ง่าย และเข้าใจตรงกัน
  • ระบุผู้รับผิดชอบในแต่ละงาน โดยเลือกให้เหมาะสมกับวัย ความสนใจความสามารถ หรือเวลาว่างของผู้รับผิดชอบงานนั้น ๆ
  • จัดสรรเวลาให้เหมาะสมกับงาน โดยงานที่ใช้แรงงานมากและใช้เวลาในการทำงานมาก เช่น พรวนดิน ตัดหญ้า ตักน้ำ ทำความสะอาดบ้านครั้งใหญ่ควรทำในตอนเช้าหรือทำเฉพาะวันหยุด ส่วนงานที่ใช้แรงงานน้อยและใช้เวลาทำไม่มากนัก เช่น งานปัด กวาด เช็ด ถู ควรทำทุกวัน
  • ต้องจัดสรรเวลาว่างร่วมกันหลังจากทำงานบ้านแล้ว เพื่อให้สมาชิกในครอบครัวได้พูดคุย และทำกิจกรรมร่วมกัน เช่น ดูโทรทัศน์ ออกกำลังกาย ทำสวน รับประทานอาหารเย็น
  • แผนงานที่กำหนดไว้ต้องปรับปรุงหรือเปลี่ยนแปลงได้ตามความเหมาะสม
  • แผนงานที่กำหนดไว้ทุกคนต้องปฏิบัติได้
  1. นักเรียนคิดถึงวันหยุดที่จะถึงนี้ถ้าทุกคนในบ้านมีเวลาว่างร่วมกัน บ้านของนักเรียนมีงานบ้านอะไรบ้างที่ต้องทำ จากนั้นเขียนเป็นแผนภาพความคิดลงในกระดาษสำหรับทำกิจกรรม
  1. นักเรียนร่วมกันวิเคราะห์และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการวางแผนการทำงานบ้านโดยตอบคำถาม ดังนี้
    • การเป็นผู้รับผิดชอบงานบ้าน ต้องคำนึงถึงสิ่งใด
    • หากนักเรียนวางแผนการทำงานบ้านร่วมกับสมาชิกในครอบครัวแล้ว แต่ไม่สามารถทำงานบ้านในเวลานั้นได้เพราะมีธุระกะทันหัน นักเรียนจะทำอย่างไร

สรุปความคิดรวบยอด

แผนการทำงานบ้านที่ดีทุกคนต้องปฏิบัติตามได้ และสามารถเปลี่ยนแปลงได้ตามความเหมาะสม

ใส่ความเห็น

อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *